6533b86efe1ef96bd12cae68

RESEARCH PRODUCT

3-4 gadus vecu bērnu priekštatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: ‘’3-4 gadus vecu bērnu priekštatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās’’ Kvalifikācijas darba autors: Gunta Ķēniņa Mērķis: : Izzināt un praktiski pamatot 3-4gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās. Atslēgas vārdi: 3-4 gadu veci bērni, matemātiskie priekšstati par skaitu un skaitīšanu, rotaļa, problēmsituācijas, bērnu intereses. Darba pirmajā nodaļā pētot un apkopojot pedagogu un psihologu atziņas, aprakstītas 3-4 gadīgu bērnu vecumposma īpatnības, matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, aplūkoti rotaļas jēdzieni, to būtība un nozīme bērnu attīstības veicināšanā, uzsvaru liekot uz matemātiskās domāšanas sekmēšanu bērniem. Otrajā nodaļā tiek veikts empīriskais pētījums, praktiski pētot un izzinot, kā ar rotaļu palīdzību un ņemot vērā bērnu intereses, iespējams veicināt matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos 3-4 gadus veciem bērniem. Bērnu zināšanas tiek vērtētas divas reizes – pētījuma sākumā un pēc pētnieciskās darbības. Pētījuma beigās tiek atbildēts uz izvirzīto jautājumu, ka ar rotaļu palīdzību, ņemot vērā visus izvirzītos nosacījumus, iespējams ļoti ievērojami sekmēt 3-4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos. Pētījuma beigās visiem bērniem paaugstinājās vērtējumi par 2-3 līmeņiem. Kvalifikācijas darba apjoms: 54 lapaspuses, kurās ietvertas- 4 tabulas, 9 attēli, 38 bibliogrāfiskās vienības, 2 pielikumi.