6533b86efe1ef96bd12cb85f

RESEARCH PRODUCT

Vispārējās vidējās izglītības iestādes vadītāja darbība stratēģiskās vadības procesa īstenošanā

Aleksandrs Lange

subject

stratēģiskā vadība izglītībāizglītojamo sasniegumiStratēģijaIzglītības vadībaizglītības iestādes vadītāja darbība

description

Izglītības iestādes pieaugošā patstāvība liek skaidri apzināt tās nākotnes attīstības perspektīvas, veidus to realizēšanai un paredz ieviest jaunus vadīšanas paņēmienus. Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi analizēt izglītības iestādes vadītāja darbību stratēģiskās vadības procesa īstenošanā vispārējā vidējā izglītības iestādē, lai izstrādātu ieteikumus stratēģiskās vadības procesa īstenošanai. Veicot zinātniskās literatūras avotu, normatīvo dokumentu, attīstības plānu, daļēji strukturēto interviju un izglītības iestāžu darbinieku aptaujas datu analīzi, secināts, ka stratēģiskā vadība izglītības iestādē tiešā veidā neietekmē izglītojamo mācību sasniegumus. Izglītības iestādes vadītājs, īstenojot pilnu stratēģiskās vadības ciklu, var sasniegt iestādes definētos rezultatīvos rādītājus, tostarp izglītojamo sasniegumu kritērijus.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53188