6533b86efe1ef96bd12cb8c3

RESEARCH PRODUCT

Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

subject

description

Bakalaura darba temats: Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba autore: Iveta Korolika Bakalaura darba mērķis: Pētīt tikumisko vērtību izpratnes veidošanos literāro darbu izmantošanas procesā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darbs sastāv no divām daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu un filosofu atziņas par vērtībām, tikumiskajām vērtībām. Ir pētīti vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratni ietekmējošie nosacījumi, kā arī analizēta literatūra kā līdzeklis tikumisko vērtību izpratnes sekmēšanai. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, pētīta bērnu vērtību izpratne, lasot literāros darbus, pārrunājot tos. Atspoguļotas sarunas ar bērniem, kur tika noskaidrota izpratne par konkrētām tikumiskām vērtībām, kā arī tas, kā viņi rīkotos dažādās situācijās, saskarsmē ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Kā daļa no pētījuma ir atspoguļota sadarbība ar vecākiem, kuras ietvaros vecāki tika aicināti kopā ar bērniem pārrunāt tikumisko vērtību nozīmi un nepieciešamību. Iegūtie rezultāti ir analizēti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma gaitā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ka literārie darbi sekmē vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanos tad, jatie tiek atlasīti atbilstoši bērnu interesēm, pieredzei un konkrētai situācijai; notiek mērķtiecīgas pārrunas un bērni redz pozitīvas rīcības paraugu. Bakalaura darba struktūra: ievads, divas nodaļas, 3tabulas, 8 attēli, 57 literatūras avoti, 10 pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 58 lpp. Atslēgas vārdi:tikumiskās vērtības, literārie darbi, vecākais pirmsskolas vecums.