6533b86ffe1ef96bd12ccc9b

RESEARCH PRODUCT

Sākumskolas skolēnu atmiņas veicināšana papīra locīšanas nodarbībās

subject

description

Darba nosaukums: Sākumskolas skolēnu atmiņas veicināšanas papīra locīšanas nodarbībās Darba autors : Alina Žitenko Darba saturs: 58 lpp., 2 tabulas, 11 grafiki, 36 literatūras avoti, 9 pielikumi Darba mērķis: Izzināt un atklāt sākumskolas skolēnu atmiņas veicināšanas iespējas papīru locīšanas nodarbībās. Izpētīt sākumskolas pirmās klases skolēnu atmiņas veicināšanas iespējas papīru locīšanas nodarbības. Darbs sastāv no ievada , divām nodaļām, secinājuma, izmantotas literatūras saraksta. Pirmajā nodaļā tiek teorētiski analizēta atmiņas būtība , sākumskolas skolēnu vecumposma īpatnību raksturojums, origami būtība. Otrajā, empīriskajā daļā ir aprakstīti pētījuma metodes, pētāmo grupas raksturojums, pirmo klašu skolēnu papīra locīšanas veicināšanās raksturojums, izmēģinājuma darbības 1. klašu skolēnu atmiņas attīstības veicināšanai mājturības un tehnoloģijas nodarbībās. Tika izvirzīts Pārbaudāmais jautājums: Skolēnu atmiņa labāk attīstās, ja skolotāja izmanto dažādas metodes. Balstoties uz izvirzītājiem skolēnu atmiņas veicināšanās kritērijiem un radītājiem, tiek secināts, ka regulāras papīra locīšanas nodarbības ,izmantojot dažādas mācību paņēmienus attīsta skolēnu atmiņu. Tas apliecina, ka darba sākumā izvirzītais pārbaudāmais jautājums ir pārbaudīts un atbilst reālajā dzīvē novērotajām.