6533b86ffe1ef96bd12ccd12

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu radošā darbība tamborēšanas un adīšanas pamatu apguvē mājturībā un tehnoloģijās 4.klasē

subject

description

Ingas Kozlovskas diplomdarba „Skolēnu radošā darbība tamborēšanas un adīšanas pamatu apguvē mājturībā un tehnoloģijās 4. klasē” mērķis ir izpētīt radošās darbības veicināšanas iespējas tamborēšanas un adīšanas pamatu apguvē 4. klasē mājturībā un tehnoloģijās. Darba teorētiskajā daļā ir raksturots radošuma jēdziens, kurš cieši saistīts ar skolēna mērķtiecību un saistību ar viņa augšanu, attīstību, audzināšanu. Analizēts mācību saturs tamborēšanas un adīšanas apguvei 4. klasē mājturībā un tehnoloģijās. Praktiskajā daļā izveidots tematiskais plāns radošās darbības veicināšanai mājturībā un tehnoloģijās 4. klasē, kurš aprobēts, analizēti iegūtie rezultāti. Atspoguļoti skolēnu un skolotāju pētījuma rezultāti, kuri parāda informāciju par radošuma sekmējošajiem faktoriem mājturības un tehnoloģiju stundās. Atslēgas vārdi: mājturība un tehnoloģijas, radošā darbība, tamborēšana un adīšana.