6533b86ffe1ef96bd12cd717

RESEARCH PRODUCT

2.klases skolēnu ekoloģiskās domāšanas sekmēšana vizuālās mākslas stundās

Agnese Sedlere

subject

mākslas balstīta vides izglītībabrīvdabas pedagoģijavizuālā mākslaPedagoģijaattālināta mācīšanāsekoloģiskā domāšana

description

Diplomdarba “2.klases skolēnu ekoloģiskās domāšanas sekmēšana vizuālās mākslas stundās” mērķis ir izzināt, kā ar vizuālās mākslas valodu iespējams sekmēt ekoloģisko domāšanu. Pirmajā nodaļā tiek noskaidrota vides izglītības būtība un ekoloģiskās domāšanas pamatprincipi. Otrajā nodaļā tiek atklāti ekoloģiskās domāšanas sekmēšanai izmantojamie pedagoģiskie līdzekļi un metodes. Trešajā nodaļā tiek atklātas mākslas un ekoloģiskās domāšanas mijiedarbības izpausmes arhitektūrā un mākslas darbos. Ceturtā nodaļa - pētījuma apraksts, kur tiek aprobēts izstrādātais attālināto mācību stundu cikls. Pielikumos ievietotas aptaujas anketas, izstrādātie metodiskie materiāli un skolēnu darbi. Darba rezultāts ir autores metodiskais piedāvājums – attālināto mācību nodarbību cikls 2.klases skolēnu ekoloģiskās domāšanas sekmēšanai vizuālās mākslas stundās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/51590