6533b86ffe1ef96bd12cd77c
RESEARCH PRODUCT
Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā
Eļmina Rzajevasubject
muzikālās rotaļasvārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšanaPedagoģijaotrā valodarunas attīstībadescription
Diplomdarba temats ir „ Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu bērnu valodas sekmēšanas iespējas mazākumtautību grupās ar rotaļu ar dziedāšanu palīdzību. Pētījuma jautājums: Vai, regulāri iesaistot mazākumtautību bērnu dienas ritē rotaļas ar dziedāšanu, tiek sekmēta 5-6 gadīgu bērnu latviešu valodas apguve? Darba teorētiskajā daļā analizētas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības, pedagogu un psihologu atziņas par bērna otrās valodas apguvi pirmsskolā, otrās valodas apguves īpatnībās pirmsskolas vecumā 5-6 gadu vecumā, analizēts rotaļu jēdziens, rotaļu iedalījums un konkrētāk muzikālās rotaļas pirmsskolā, to izmantojums otrās valodas apguvē. Darba praktiskajā daļā tiek veikta anketēšana, veikta pedagoģiskā novērošana, veikta izmēģinājumdarbība ar bērniem, atlasot un organizējot dažādas muzikālās rotaļas. Atslēgvārdi: runas attīstība, otrā valoda, vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana, muzikālās rotaļas.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |