6533b86ffe1ef96bd12ce1d6

RESEARCH PRODUCT

Jauniešu personības iezīmju un sociāli emocionālās kompetences saistība

subject

description

Bakalaura darba tēma: “Jauniešu personības iezīmju un sociāli emocionālās kompetence saistība.” Pētījuma mērķis bija teorētiski un praktiski izpētīt un noskaidrot personības iezīmju un sociāli emocionālās kompetences savstarpējo saistība jauniešu vecuma grupā. Pētījuma jautājums: vai pastāv statistiski nozīmīgas saistības starp personības iezīmēm un sociāli emocionālo kompetenci jauniešu vecuma grupā? Metode: kvantitatīvais pētījums, kurā piedalījās 50-klašu skolēni no dažiem Latvijas skolām. Pētījuma dalībnieki bija vecumā no 16 līdz 21 gadiem (vidējais vecums M = 18,02 ; SD = 1,07), no tiem 16 (32%) ir zēni un 34 (68%) – meitenes. Izmantotais instruments - “Lielā Piecinieka” aptauja(The Big Five Inventory; John & Srivastava, 1999.; latviešu valodas versija, Austers, 2007; Perepjolkina, Kālis, 2011). un sociālās un emocionālās kompetences mērīšanai tika izmantota „Sociālās un emocionālās kompetences aptauja” (Social and Emotional Competencies Questionnaire; SEC-Q, Zych, Ortega-Ruiz, Muñoz-Morales, & Llorent, 2018; adaptācija latviešu valodā, Cāzere-Pakalna S., 2020). Pētījuma rezultāti liecina, ka nepastāv statistiski nozīmīgās saistības starp personības iezīmēm un sociāli emocionālo kompetenci jauniešu vecuma grupā.