6533b870fe1ef96bd12ceba1

RESEARCH PRODUCT

Vidējā vecumposma bērnu vizuālās uztveres sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā

Jolanta Kreivina

subject

Pirmsskolas pedagoģijaZīmēšanaVizuālā mākslaKrāsasTēlotājdarbībaVizuālā uztvere

description

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Vidējā vecumposma bērnu vizuālās uztveres sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā” ar mērķi teorētiski noskaidrot un empīriski pārbaudīt, kā darbā ar krāsām sekmējama vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vizuālā uztvere. Vidējā pirmsskolas vecumā bērni jau ir apguvuši pamatpriekšstatus par krāsām un parasti spēj nosaukt visas pamatkrāsas, lai gan grūtības var izraisīt atvasināto krāsu un dažādu toņu atpazīšana un nosaukšana. Tai pat laikā vizuālās uztveres, tai skaitā krāsu uztveres sekmēšana ir ļoti būtiska pirmsskolas izglītības uzdevumu sastāvdaļa, tomēr metodika krāsu uztveres veidošanai un nostiprināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem Latvijā ir izstrādāta samērā vāji, kas pamato pētījuma tēmas aktualitāti. Pētījums sastāv no trim nodaļām. Pirmajā analizēti vizuālās uztveres attīstības teorētiskie pamati, analizējot tādu autoru pētījumus kā L. Fomičeva, L. Vengers, Ļ. Vigotskis, B. Teplovs, L. Prindule, A. Ļubļinska u.c. Otrajā nodaļā pētīta tēlotājdarbības loma bērna attīstībā un darba ar krāsām īpatnības, vadoties pēc tādu autoru pētījumiem kā V. Hibnere, I. Miķelsone, K.Utrobiba, V. Muhina u.c. Noslēdzošajā daļā sniegts pārskats par veikto empīrisko pētījumu, kura ietvaros izstrādāta un īstenota neliela programma darbam ar krāsām tēlotājdarbības rotaļnodarbību ietvaros, kas kopumā ļauj noteikt galvenos priekšnoteikumus, kuri sekmē vizuālo (krāsu) uztveri, un tieši: bērniem interesanti darbības veidi, kas papildina zīmēšanu ar eksperimentiem, kuru ietvaros bērni jauc krāsas, tiecoties iegūt dažādus vienas krāsas toņus, „spēlējas” ar krāsām brīvos, radošos uzdevumos. Dotā pētījuma rezultātus ir iespējams izmantot pirmsskolas pedagoģiskajā procesā darbā ar vidējā un vecākā pirmsskolas vecuma bērniem krāsu uztveres sekmēšanai. Atslēgas vārdi: tēlotājdarbība, vizuālā māksla, zīmēšana, krāsas, vizuālā uztvere, vidējais pirmsskolas vecums Darba apjoms:49 lpp., ietver 15 attēlus, 8 tabulas, izmantoti 34 literatūras avoti

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/37810