6533b870fe1ef96bd12cf5d8
RESEARCH PRODUCT
Bērna agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā
Jeļena Verhuškinasubject
agresīva uzvedībapirmsskolas pedagoģiskais processSkolas pedagoģijaagresijarotaļas5-6 gadu vecumsdescription
Bakalaura darba temats: “Bērna agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba teorētiskajā daļā pētīts agresīvas uzvedības jēdziens, skaidrojot to pirmsskolas vecumposma attīstības kontekstā. Bērns bieži caur agresiju vēlas panākt sev vēlamo, tomēr agresija 5 gadu vecumā var liecināt arī par iekšēju spriedzi, kas traucē kognitīvās funkcijas. Agresīvas izpausmes biežumam palielinoties, darbs ar agresīvu bērnu nonāk ne tikai psihologu, bet arī pedagogu kompetencē. Empīriskajā daļā pētītas tādas agresijas izpausmes kā kaitināšana, sišana, grūstīšanās, kliegšana, citu darbu izjaukšana un laušana. Agresijas mazināšanai izmantotās rotaļas un vizuālās mākslas elementi ļāva sasniegt pietiekami veiksmīgus rezultātus agresīvas uzvedības incidentu mazināšanā grupā, kas ļāva apstiprināt darba hipotēzi: ja pedagogs sistemātiski pirmsskolas pedagoģiskajā procesā piedāvās bērniem veidošanu un rotaļas, kas vērstas uz iekšējās spriedzes mazināšanu un savstarpējās saskarsmes veicināšanu, tad agresijas līmenis 5-6 gadus vecu bērnu grupā samazināsies.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |