6533b870fe1ef96bd12cffc9
RESEARCH PRODUCT
Vācu valoda kā svešvaloda Latvijā. Svešvalodu izvēle Latvijas vidusskolās
Maija Mulesubject
Valodniecībasvešvalodu apguvemotivācijavācu valodaizglītība Latvijādescription
Šis bakalaura darbs ir par vācu valodas aktualitāti Latvijā no vidusskolēnu viedokļa. Valodu zināšanas līdz ar aizvien aktīvākajiem starpvalstu sakariem ir nozīmīgas visā pasaulē, jo valoda ir viens no svarīgākajiem cilvēku savstarpējās saziņas līdzekļiem. Īpaši svarīga vairāku valodu prasme ir valstīs ar nelielu iedzīvotāju skaitu, kur vietējā valoda pasaules mērogā uzskatāma par nelielu. Vācu valoda Eiropā kā vēsturiski, tā arī mūsdienās ir viena no nozīmīgākajām – gan kā valoda ar lielāko dzimtās valodas runātāju skaitu, gan arī kā viena no biežāk apgūtajām svešvalodām. Latvijā vācu valoda vairāku gadsimtu garumā ieņēmusi dominējošu stāvokli, taču šobrīd tā pamazām zaudē savas pozīcijas; īpaši strauji šis process risinās kopš Latvijas neatkarības atgūšanas. Šis pētījums ir veltīts jautājumam par svešvalodu aktualitāti Latvijā vispār un tam, cik nozīmīgas, pēc Latvijas vidusskolēnu domām, Latvijā ir vācu valodas zināšanas . Darba mērķis ir noskaidrot, kādi faktori ietekmē Latvijas vidusskolēnu lēmumu, izvēloties apgūstamās svešvalodas un kādēļ viņi neizvēlas apgūt vācu valodu. Darba praktiskā daļa balstās uz 95 Latvijas vidusskolēnu (11. un 12. klašu audzēkņu) sniegtiem datiem, kas ar rakstiskas aptaujas palīdzību iegūti 4 Rīgas un Rīgas rajona skolās. Dati tika iegūti 2014./2015. mācību gada pavasara semestrī. Savākto datu analīze liecina, ka vidusskolēni neizvēlas apgūt vācu valodu tāpēc, ka uzskata – tā Latvijā nav dominējošā svešvaloda un nebūs nepieciešama viņu nākotnes profesijai.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2015-01-01 |