6533b871fe1ef96bd12d13fa

RESEARCH PRODUCT

Digitālās tehnoloģijas 5-6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā

subject

description

Bakalaura darba temats: Digitālās tehnoloģijas 5 – 6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā Darba autore: Evelīna Ērstiķe Darba vadītāja: Dr. paed. Ineta Helmane Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma subjekts: bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana Pētījuma mērķis: Izzināt digitālās tehnoloģijas izmantošanas iespējas matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā. Hipotēze: Ja būs organizēta pedagoga mērķtiecīga un jēgpilna digitālo tehnoloģiju izmantošana nodarbībās un tās tiks plānotas atbilstoši vecumposmam, tad notiks sekmīga 5 – 6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana. Pētījuma metodes: 1.Literatūras un informācijas avotu analīze. 2.Pedagoģiskais novērojums. 3.Pedagoģiskā procesa izmēģinājuma darbība. 4.Respondentu aptauja 5.Datu kvalitatīvā un kvantitatīvā apstrāde Darba apjoms: 56 lapaspuses, 34 attēli, 17 tabulas, 36 literatūras avoti, 7 pielikumi. Atslēgas vārdi: Digitālās tehnoloģijas, matemātiskās prasmes, 5 – 6 gadus veci bērni, pirmsskola. Darba autore var secināt, ka bakalaura darbā izvirzītā hipotēze: “Ja būs organizēta pedagoga mērķtiecīga un jēgpilna digitālo tehnoloģiju izmantošana nodarbībās un tās tiks plānotas atbilstoši vecumposmam, tad notiks sekmīga 5-6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana.” – apstiprinās.