6533b871fe1ef96bd12d1460

RESEARCH PRODUCT

Lielās motorikas attīstīšanas iespējas ar kustību rotaļu palīdzību 4 – 5 gadu veciem bērniem āra nodarbībās

Irina Vdovina

subject

kustību rotaļas nozīmePedagoģijalielās motorikas attīstīšanaāra vide4-5 gadu vecu bērnu attīstība

description

Kvalifikācijas darba nosaukums: Lielās motorikas attīstīšanas iespējas ar kustību rotaļu palīdzību 4 – 5 gadu veciem bērniem āra nodarbībās Darba autore: Irina Vdovina Darba zinātniskais vadītājs: Mg. izgl. zin. Agita Klempere – Sipjagina Darba saturs: 37 lpp, 25 literatūras vienības Pētījuma mērķis: Izpētīt kustību rotaļas nozīmi lielās motorikas pilnveidošanās procesā 4 -5 gadu veciem bērniem. Pētījuma jautājums: Kā kustību rotaļas var veicināt lielās motorikas attīstību 4 – 5 gadu veciem bērniem āra nodarbībās? Kvalifikācijas darba saturs: Pirmajā nodaļā tika izpētīta dažādu autoru literatūra, vadošie pirmās nodaļas autori par rotaļu būtību un iedalījumu, kā arī rotaļas nozīmi bērna attīstībā ir D. Dzintere, I. Stangaine. Par kustību rotaļām, kustību aktivitāti un motoriku, kā arī mācīšanās metodēm tika pētīta S. Laizānes, I. Bulas – Bitenieces, R. Jansones, K. Piech, R. Karlovskas, L. Kalniņas literatūra. Otrā nodaļā par bērnu vecumposma īpatnībām tika pētīta un analizēta G. Svences, R. Karlovskas, L. Kalniņas literatūra. Trešajā nodaļā tika atlasītas un aprakstītas kustību rotaļas, kuras tika praktizētas Rīgas “X” pirmsskolas izglītības iestādē. Tika veikta pirmsskolas pedagogu aptauja (anketēšana). Iegūtie dati tika apkopoti un analizēti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53551