6533b872fe1ef96bd12d3300

RESEARCH PRODUCT

Radošās darbības pieredzes bagātināšana 2-3 gadīgiem bērniem tēlotājdarbībā pirmsskolā

subject

description

Radošās darbības pieredzes bagātināšana 2-3 gadus veciem bērniem tēlotājdarbībā pirmsskolā. Pētījuma mērķis ir teoretiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā tēlotājdarbībā pirmsskolā bagātināma 2-3 gadu vecu bērnu radošās darbības pieredze. Teorētiskajā daļā analizēti dažādu autoru darbi pedagoģijā un psiholoģijā par bērnu radošo darbību un viņu vecuma īpatnībām. Empiriskaja daļā ir veikti pedagiģiskie vērojumi un analizēta bērnu darbība radošās darbības pieredzes bagātināšanā tēlotājdarbībā. 2-3 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredze tēlotājdarbībā pirmsskolā bagātināsies, ja skolotājs: •darbosies ar bērniem labvēlīgi, veidos saprotošas attieksmes pret bērnu, izprotīs bērnu fiziskās, emocionālās un garīgās attīstības vienotību; •izmantos dažādus materiālus un tēlotājdarbības tehniskus paņemienus, radīs bērnam iespēju iegūt pirmos priekštatus par mākslu, dos spēju realizēt savas radošās idejas; •lietderīgi pedagoģiskajā procesā iekļaus dažādas rotaļas, rotaļas paņēmienus; • rotaļnodarbībā izmantos dažādas mācību formas, līdzekļus un metodes, materiālus bērnu darbošanai; •izslēgs no savas darbības pārmērīgs didaktisms, savu priekšstatu par tēla risināšanu uzspiedi; •izveidos radošu labvēlīgu katram bērnam atmosfēru, jo katrs bērns ir pelnījis vērīgu, taktisku attieksmi, cieņu pret viņa radošo darbību un tās rezultātiem, uzticēsies bērniem. Darba ir 39 lappuses, 10 tabulas, 5 attēli, 4 pielikumi, izmantoti 28 literatūras avoti.