6533b872fe1ef96bd12d3d36
RESEARCH PRODUCT
Skolēnu mācību motivācijas veicināšanas iespējas drošības jautājumu apguvē sociālajās zinībās 5. klašu skolēniem
Anita Strodesubject
Pedagoģijamācību processmotivācijadrošībasociālās zinībasdescription
Diplomdarba tēma ir „Skolēnu mācību motivācijas veicināšanas iespējas drošības jautājumu apguvē sociālajās zinībās 5.klašu skolēniem”. Darba mērķis ir noskaidrot, kā veidojas motivācija, kas to ietekmē un kā to veicināt sociālo zinību stundās drošības jautājumu apguvē. Pētījuma jautājums: kādas ir skolēnu motivācijas veicināšanas iespējas drošības jautājumu apguvē sociālo zinību stundās 5.klasēs. Darbs sastāv no četrām nodaļām: pirmās trīs veido darba teorētisko pamatojumu par motivāciju pedagoģijas vēstures un psiholoģijas skatījumā, skolotāja lomu motivācijas veidošanā skolēna personības attīstības aspektā, pusaudža vecuma posma īpatnībām un drošības jautājumu apguves nozīmīgumu un tā realizāciju skolā. Ceturtajā nodaļā apkopoti un analizēti pedagoģiskā pētījuma materiāli par pedagoģiskā procesa organizēšanu un vadīšanu, izzinot drošības jautājumu apguvi sociālo zinību priekšmetā 5.klasēs Ogres pilsētas X vidusskolā. Darba noslēgumā autore piedāvā secinājumus un ieteikumus, lai veicinātu skolēnu mācīšanās motivāciju 5.klasē drošības jautājumu apguvē. Atslēgvārdi: motivācija, mācīšana un mācīšanās, sociālās zinības, drošība.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |