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«Educazione» e mantenimento di nobili orfani nella Roma del Seicento

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Il saggio esamina come, a partire dalla morte prematura dei genitori, si sviluppino la vita quotidiana e la traiettoria biografica di giovani appartenenti a famiglie della nobiltà romana nel sec. xvii. La condizione di orfano sperimentata in età precoce è considerata, infatti, una variabile importante, come rilevano gli storici della demografia, e non può essere ignorata nell’esame dei rapporti familiari e soprattutto per ricostruire l’esperienza dell’infanzia e dell’adolescenza, diversamente da quanto finora ha fatto la storiografia sulla famiglia. La documentazione su cui si basa l’indagine consiste principalmente in fonti qualitative (lettere, memoriali di tutela, libri di conti etc.) estratte dagli archivi delle famiglie illustrate. Le informazioni desunte concernono in primo luogo l’«educazione», cioè gli aspetti relativi alla custodia e alla formazione degli orfani dalla perdita dei genitori all’ingresso nell’età adulta e, in secondo luogo, i costi del mantenimento dei minori, un tema estraneo agli studi sui consumi delle famiglie. The paper examines how the lives and trajectories of young people from noble Roman families developed after the premature death of their parents in the 17th century. The condition of being an orphan at an early age varied considerably, as shown by historical demography, a fact which should not be ignored in the examination of family relationships and especially in the reconstruction of the experience of childhood and adolescence, unlike what has been written so far on family history. The documentation on which this survey is based – mainly qualitative sources (letters, memoirs, account books etc.) – is taken from the archives of the families described. The data provided firstly concern «education» that is, aspects of the customs and training of orphans from the time of the loss of parents to adulthood and, secondly, the maintenance costs of children, a theme foreign to studies on household consumption.