6533b873fe1ef96bd12d46f2

RESEARCH PRODUCT

Lasītprasmes attīstīšana un tās pilnveidošana latviešu valodas kā otrās valodas stundās 5. klasē

subject

description

Darba autore: Maija Opincāne Darba zinātniskā vadītāja: docente, Dr. philol. Iveta Narodovska Darba temats: Lasītprasmes attīstīšana un tās pilnveidošana latviešu valodas kā otrās valodas stundās 5. klasē. Pētījuma mērķis: Izveidot un aprobēt mācību metodiskās izstrādnes 5. klases mazākumtautību skolēniem lasītprasmes attīstīšanai un pilnveidošanai, izstrādāt ieteikumus skolotājiem. Pētījuma metodes: anketēšana, pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Darba struktūra: Diplomdarbā ir anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, kurā autore sniedz īsu ieskatu lasītprasmes problemātikā Latvijā, skolēnu lasītprasmes intereses rosināšanā, attīstīšanā un tās pilnveidošanā 5 nodaļas un 9 apakšnodaļas. Pētījuma analītiskajā daļā raksturots, kas ir lasītprasme, tās pilnveidošnas nepieciešamība, normatīvo dokumentu un latviešu valodas kā otrās valodas mācību līdzekļu saturs, kā arī sniegtas mācīšanās īpatnības pusaudžu vecumā, izstrādātas un analizētas mācību metodiskās izstrādnes, aprobētas, vērtēti pētījuma rezultāti. Nobeigumā autore secina, ka, ja, izstrādājot un īstenojot latviešu valodas kā otrās valodas mācību metodiskās izstrādnes, tiek ņemtas vērā skolēnu mācību motivācija lasītprasmē pieaug un sekmes uzlabojas. Izstrādāto mācību metodisko materiālu var izmantot gan latviešu valodas kā otrās valodas apguvei, gan pedagogi, kuri māca latviešu valodu kā dzimto valodu, skolēniem pamatskolā, kā arī studenti. Darbs kopumā izklāstīts 61 lpp, ievietotas 2 tabulas un 15 attēli, tajā izmantots 31 literatūras avots un pievienoti 5 pielikumi.