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RESEARCH PRODUCT

Rôle du contrôle exécutif dans le raisonnement par analogie chez l’enfant et le primate non humain

Yannick GladyAgnès BlayeAnaïs MaugardLaure MinierJoël FagotJean-pierre Thibaut

subject

16. Peace & justiceGeneral Psychology

description

Resume Le raisonnement par analogie (RA) est une capacite cruciale de la pensee humaine. Plusieurs theories ont ete proposees pour comprendre son emergence chez l’enfant, evoquant successivement le developpement des competences logiques puis la connaissance necessaire des relations mises en jeu. Dans cette revue, nous proposons un point de vue alternatif suggerant que les capacites de RA dependent de l’efficience du controle executif. Dans une perspective comparative, nous presentons un ensemble de donnees recentes qui etayent le role de l’inhibition, de la flexibilite et de la mise a jour en memoire de travail dans le RA chez l’enfant et chez le primate non humain. Les travaux chez l’enfant suggerent que les connaissances, a travers la qualite des representations, et les capacites de controle doivent etre considerees en interaction pour rendre compte des processus en jeu dans l’analogie.

https://doi.org/10.1016/j.psfr.2013.08.001