6533b874fe1ef96bd12d65d6

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā

Kristīne Zālīte

subject

vecākais bērnu vecumposmsvizuālā mākslaPirmsskolas pedagoģijapirmsskolaRadošās darbības pieredzeradošums

description

Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā. Darba autore: Kristīne Zālīte Darba vadītāja: Daiga Kalēja-Gasparoviča Mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināma vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze. Pētījuma objekts: Vizuālā māksla pirmsskolā Pētījuma priekšmets: vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze Pētījuma jautājums: kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināma vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze. Atslēgas vārdi: radošās darbības pieredze, vizuālā māksla, pirmsskola Kvalifikācijas darba apjoms: 49 lpp, 8 tabulas, 6 attēli, 30 literatūras avotu, 5 pielikumi. Darba teorētiskā 1. daļa ir par radošumu. Aplūkojam to no dažādu autoru viedokļiem, rakstiem, atziņām. Radošuma klasifikācijas sastāvdaļas. Tālāk izzinam radošuma sekmēšanu pirmsskolas vizuālās mākslas nodarbībās. Teorētiskā darba 2. daļā ir par metodiskajiem ieteikumiem, idejām, kuras var pielietot vizuālās mākslas nodarbībās, veicinot radošās darbības pieredzi. Darba empīriskā daļa ir pētījums ar trīs izstrādātām nodarbībām. Tur tika pētīti un darbībā vērtēti bērnu darbi pēc skolotāja izstrādātas metodes. Šajā sistēmā ietilpst arī refleksija un darbu līmeņi. Jaunās sistēmas ietvaros tiek vērtēts bērnu darbs, veicinot bērnu radošo darbību pieredzi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60464