6533b874fe1ef96bd12d65dc

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu roku smalkās motorikas attīstības sekmēšana pedagoģiskajā procesā

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu roku smalkās motorikas attīstības sekmēšana pedagoģiskajā procesā” Darba autore: Anita Michulis Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt bērnu roku pirkstu smalkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecumā bērniem un apkopot ieteikumus. Darbs sastāv no divām galvenām nodaļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā nodaļā analizēta zinatniskā literatūra. Izpētīta smalkās motorikas loma bērnu attīstībā, pamatots cik tā ir nozīmīga, ne tikai roku smalkās muskūlaturas attīstībai, bet arī runas un intelektu attīstībai. Atspoguļota jaunākā pirmsskolas bērnu vecumposma smalkās motorikas attīstības ipatnības, smadzeņu un smalkās motorikas mijiedarbība, smalkās motorikas attīstības traucējumu veidi un cēloņi. Autore secinā ka, attīstot smālko motoriku mēs iedarbojam un vingrīnam dažadu smadzeņu vienības, kurās atbild par sekmīgu runas attīstīšanu, atmiņu, telpisko domāšanu. Attīstot smalko motoriku, sekmējam bērna intellektuālas spējas attīstībai. Empīriskajā daļā darba autore aprakstīja savu pedagoģisko vērojumu, kurš veikts pusgadū garumā, liekot uzsvaru uz daudzveidīgo smalkās motorikas attīstīšanu metožu un paņemienu sistēmu, kura bija izmantota pedagoģiskā darbā, lai sekmētu bērnu smalko motorikas attīstību. Tika novērots smalkās motorikas attīstības sakotnējais līmenis un smalkās motorikas attīstības līmenis pēc veiktiem vingrīnajumiem un uzdevumiem, vērstiem uz smalkās motorikas attīstīšanas sekmēšanu. Pētījuma beigās bija redzama izaugsme, kas liecina par to ka pareizi izvēlēti mācību uzdevumi, sekmē smalkās motorikas attīstību. Piedāvati dažadi uzdevumu veidi un paņemieni smalkās motorikas attīstīšanai. Kvalifikācijas darbs satāv no 61 lappusēm: ievada, 2. nodaļām, secinājumiem, 3 tabulām, 22 attēliem, 3 pielikumiem un izmantotās literatūras un informācijas avotu sarakstu ar 46 avotu. Atslēgas vārdi: smalkā motorika, jaunākais pirmsskolas vecumposms.