6533b884fe1ef96bd12de693
RESEARCH PRODUCT
Finlance : the Finnish journal of language learning and language teaching 1994, Vol. XIV
subject
kieli ja kieletkielitiedekieltenopetusopetuskielen oppiminendescription
Contents Lähteenmäki, Mika: Consciousness as a social and dialogical phenomenon, pp. 1-21 Dufva, Hannele: Everyday knowledge of language: a dialogical approach to awareness, pp. 22-49 Kalaja, Paula: Vieraiden kielten oppijoiden käsitykset kielenoppimisesta: vaihtoehtoista määrittelyä ja tutkimusta, pp. 50-66 Helena Valtanen: Metacognition and reading in L2: A case study of a Finnish reader of English, pp. 67-96
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
1994-01-01 |