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RESEARCH PRODUCT

Pauta de observación de la enseñanza de las matemáticas en Educación Secundaria en España (POEMat.ES)

Irene Ferrando PalomaresNuria Joglar PrietoJon StarCarlos Segura CorderoJuan M. Belmonte GómezMónica Ramírez GarcíaJesús Macías SánchezIgnacio Fernández De BalboaEsperanza Hernández MontagutPiedad Tolmos Rodríguez-piñeiroMiguel Á. Abánades AstudilloMarta Pla CastellsRafael Crespo GarcíaMaría Cinta Muñoz-catalánMaría De Mar Liñán GarcíaVíctor Barrera CastarnadoBlanca Arteaga Martínez

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:MATEMÁTICAS [UNESCO]instrumento de observaciónobservación del profesoreducación secundariaenseñanza de las matemáticasUNESCO::MATEMÁTICAS

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POEMat.ES es una pauta de observación de las prácticas de enseñanza de profesores de matemáticas de Educación Secundaria grabadas en vídeo. Este instrumento permite recoger información sobre las acciones de los profesores de matemáticas en el aula desde 3 dimensiones diferentes, organizadas a su vez en 17 subdimensiones. Cada subdimensión se puede valorar en cuatro niveles de desempeño que describen características concretas de las acciones realizadas por el profesor observadas en un fragmento de vídeo. POEMat.ES ha sido desarrollada con el objetivo inicial de ofrecer una visión equilibrada y multidimensional de la enseñanza de las matemáticas en Educación Secundaria en el contexto español.

https://hdl.handle.net/10550/78572