6533b884fe1ef96bd12df203
RESEARCH PRODUCT
El aprendizaje cooperativo y los mapas conceptuales en tiempo de pandemia
María Elena Cobas Cobiellasubject
aprendizaje cooperativoinnovación docentemetodologías docentesUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOderechomapas conceptualesdescription
El Proyecto de Innovación docente que responde al título... “Aprendizaje cooperativo. Los Mapas Conceptuales como metodología docente activa dentro del Nuevo Espacio de Educación Superior” (UV-SFPIE_PID 19 1096096,) es la continuidad del trabajo de un equipo, que bajo la forma de red internacional de innovación viene trabajando desde hace una década no oficialmente y desde el curso 2011- 2012 de forma oficial e institucionalizada, bajo la dirección de la aquí dicente profesora María Elena Cobas Cobiella.Esta obra expone las experiencias prácticas de los mapas conceptuales del curso 2019-2020 y 2020-2021, habida cuenta la Prórroga del Proyecto por la situación sanitaria del país. Para ello y teniendo en cuenta que la docencia fue distinta para unos y otros, se ha estructurado de la forma siguiente: “Mapas conceptuales en tiempo de confinamiento”, “Mapas conceptuales del Máster universitario en Mediación, Arbitraje y Gestión de conflictos en derecho privado” y “Mapas conceptuales en tiempo de docencia híbrida”. La cita obra permite apreciar el trabajo realizado por los estudiantes, con el empleo de los prezi y de la metodología docente de los mapas conceptuales, bajo la dirección de sus profesores, con la peculiaridad de que los mapas sirvieron no sólo para el aprendizaje sino también como método de evaluación continua efectivo durante el confinamiento.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |