6533b884fe1ef96bd12dfb56

RESEARCH PRODUCT

Viedierīču lietošana zīdaiņiem un mazuļiem

subject

description

Ievads. Neskatoties uz Pasaules Veselības organizācijas sniegtajām viedierīču lietošanas rekomendācijām, bērni pāragri tiek pakļauti viedierīču lietošanai. Darba mērķis. Noskaidrot un izanalizēt viedierīču izplatību un lietošanas paradumus sešu līdz 36 mēnešus veciem bērniem un viņu vecākiem. Materiāli un metodes. Pētījumā piedalījās bērnu (vecuma posmā no sešiem līdz 36 mēnešiem) vecāki, kuri sniedza informāciju par viņu un bērna viedierīču lietošanas paradumiem. Datu statistiskā analīze tika veikta, izmantojot IBM SPSS 22.0 versiju. Darbā tika pielietots secinošās statistikas metode - Hī kvadrāta tests. Par svarīgi ticamu tika uzskatīts, ja statistikā ticamība ir p<0,05. Rezultāti. Kopumā piedalījās 4122 bērni, vidējais vecums 21,48 mēneši, no kuriem 51,5% bija zēni. No visiem pētījumā iesaistītajiem bērniem 36,8% viedierīces lietoja regulāri. Bērni vecumā no 25-36 mēnešiem viedierīces dienā izmanto ilgāk nekā pārējās vecuma grupas bērni. Ilgāks vecāku ekrāna laiks bija saistīts ar ilgāku ekrānu laiku bērniem. Augstāka vecāku izglītība bija saistīta ar mazāku viedierīču lietošanas laiku bērniem. 31,2% vecāku uzskatīja, ka viņu bērni pārāk daudz lieto viedierīces un 55,6%, ka viedierīču lietošanai ir negatīva ietekme uz bērna veselību. Secinājumi. Viedierīču lietošanas biežums zīdaiņiem un mazuļiem pētītajā Latvijas bērnu kopā ir augsts salīdzinot ar Pasaules Veselības organizācijas izstrādātajām rekomendācijām bērniem līdz divu gadu vecumam. Bērnu ekrāna lietošanas laiks ir statistiski ticami saistīts ar vecāku ekrāna lietošanas laika ilgumu - jo vecākiem tas ir lielāks, tad arī bērniem tas būs lielāks. Vecāki ar augstāko izglītību pievērš lielāku uzmanību bērna viedierīču lietošanas paradumiem kā vecāki ar nepabeigtu vidējo izglītību. Lai gan lielākā vecāku daļa uzskata, ka viedierīču lietošanai ir negatīva ietekme uz bērnu, salīdzinoši liels vecāku īpatsvars min arī viedierīču lietošanas pozitīvos efektus mazuļu vecumā, pie kam, uzsverot sev (nevis bērnam) izdevīgus faktorus. Atslēgvārdi: zīdaiņu un mazuļu viedierīču lietošana, viedierīču pozitīvie efekti, viedierīču negatīvie efekti, vecāku viedierīču lietošana