6533b88afe1ef96bd12e13f8

RESEARCH PRODUCT

Avaluació de l'accessibilitat cognitiva d'una escola

Tárraga Mínguez, Raúl

subject

accessibilitat cognitivadiscapacitat intel·lectualescolaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación especial: minusválidos y deficientes mentales

description

El document presenta l'enunciat d'un treball per a les assignatures de necessitats educatives especials i intervenció en discapacitat intel·lectual dels graus de Mestre/a en Educació Infantil i Mestre/a en Educació Primària. El treball consisteix en: a) avaluar l'accessibilitat cognitiva d'una escola; i b) elaborar un informe en el qual s'identifiquen les barreres relacionades amb accessibilitat cognitiva i continga proposades per a eliminar-les. L'activitat es planteja com una experiència d'aprenentatge servei en la qual es produeix un benefici real per a les escoles col·laboradores.

https://hdl.handle.net/10550/88652