6533b88afe1ef96bd12e2013
RESEARCH PRODUCT
Competenze metacognitive e processi di autovalutazione nel blended e-learning. Metodologie di apprendimento cooperativo per una formazione universitaria personalizzata
Zanniello, Gsubject
e-learning competenze metacognitive autovalutazione autoregolazione formazione personalizzataSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale| year | journal | country | edition | language |
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| 2009-01-01 |