Search results for " APR"
showing 10 items of 924 documents
Māsas motivācija strādāt internās aprūpes specialitātē
2016
Bakalaura darba tēma: māsas motivācija strādāt internās aprūpes specialitātē. Pētījuma darba aktualitāti nosaka pētījumu trūkums par māsu darba motivācijas formu. Darba mērķis: noskaidrot māsu motivāciju strādāt internās aprūpes specialitātē. Hipotēze: iekšējā motivācija internās aprūpes specialitātes māsas motivē strādāt vairāk nekā ārējā motivācija. Pētniecības instruments: darba iekšējās, ārējās motivācijas skala (weims). Darbs sastāv no teorētiskās un pētnieciskās daļas. Teorētiskajā daļā tika sniegta informācija par motivāciju, personāla motivāciju veselības aprūpes organizācijās, māsu darba motivāciju ietekmējošiem faktoriem. Pētnieciskajā daļā ir apkopoti pētnieciskā darba rezultāti,…
Arodslimības un to ietekmējošie faktori veselības aprūpes speciālistiem
2021
Maģistra darba nosaukums: Arodslimības un to ietekmējošie faktori veselības aprūpes speciālistiem. Mūsdienās ir palielinājusies saslimstība ar arodslimībām, tā ir sabiedrības svarīga veselības problēma, tā ietekmē cilvēku veselību, ietekmē dzīves un darba kvalitāti. Maģistra darba pētījuma mērķis – Analizēt arodslimības un tos ietekmējošos faktorus veselības aprūpes speciālistiem. Pētījuma jautājums - Kādi ir faktori, kas ietekmē arodslimības rašanos veselības aprūpes speciālistiem? Maģistra darbs sastāv no ievada, literatūras apskata un analīzes, pētījuma metodēm, pētījuma rezultātu analīzes, secinājumiem un ieteikumiem un izmantotās literatūras saraksta. Maģistra darbā analizētas arodslim…
Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resul…
2021
Este trabajo de investigación tiene como finalidad presentar los resultados obtenidos a partir del diseño e implementación de un programa de formación (PF) de maestros con el que se busca favorecer la construcción de CDC del futuro maestro, dicho PF se configura en un espacio en el cual los contenidos a enseñar sean sujeto del análisis y discusión, se permita repensarlos y recrearlos didácticamente para ser enseñados. Las preguntas de investigación son: ¿El PF puede contribuir a mejorar el conocimiento científico (CC) del estudiante, así como su conocimiento sobre la naturaleza de la actividad científica (NdAC)? H1: El PF propuesto contribuirá a que los maestros en formación mejoren su CC s…
Veselības aprūpes konstitucionālie pamati
2017
Maģistra darbā ir apskatīta pacienta-ārsta-valsts attiecību mijiedarbība veselības aprūpes nodrošināšanā. Darba apjoms ir 72 lappuses, darbs sastāv no ievada, piecām nodaļām un kopsavilkuma. Pirmajā nodaļā ir apskatīti starptautiskajos tiesību avotos atrodamie pacientu tiesību principi. Otrajā nodaļā ir aplūkoti informētās piekrišanas doktrīnas pirmsākumi ASV. Trešā nodaļa ir veltīta pacientu tiesībām Latvijas tiesību aktos. Ceturtajā nodaļā ir analizēti valsts pienākumi veselības aprūpes nodrošināšanā. Piektajā nodaļā ir aplūkota atbildība par tiesību pārkāpumiem. Kopsavilkumā ir norādīti nepieciešamie uzlabojumi veselības aprūpes tiesiskajā regulējumā. Dotas atsauces uz 143 literatūras av…
Aprenentatge cooperatiu de la creativitat publicitària a través d'anuncis àudio i/o visuals
2012
Un dels principals problemes detectats en l'ensenyament de la creativitat publicitària és el gran desconeixement que tenen els estudiants sobre aquest sector professional. Així, des de la Universitat Rey Juan Carlos s'ha desenvolupat un projecte d'innovació docent basat en l'aprenentatge cooperatiu amb l'objectiu principal que els alumnes adquireixin un major coneixement de les empreses, professionals i anuncis més creatius realitzats a Espanya al mateix temps que posen en pràctica competències i habilitats que els seran requerides en el seu futur professional. Per a això, es va aplicar la tècnica puzle d'Aronson i la prova del test-retest.
Mapeo transversal de competencias en los títulos de grado
2021
Documento de trabajo para la revisión de títulos de grado en relación a las competencias, generales, específicas y básicas, y los resultados de aprendizaje. Documento de trabajo para realizar un mapeo de competencias, generales y específicas, de los títulos de grado en relación con los resultados de aprendizaje. El instrumento de mapeo competencial transversal puede ser una herramienta que adaptada, a cada caso particular, sea un soporte de diagnóstico válido para nuevos trabajos de revisión de titulaciones universitarias. Work document to carry out a competences, general and specific, mapping of the degree titles in relation to the learning results. The cross competences mapping tool can b…
El programa PISA: un instrumento para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
2010
En el presente artículo se refutan opiniones basadas en lecturas superfluas y deformadas, extensamente divulgadas, de la información que proporciona el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment). Se trata de un objetivo esencial porque dichas lecturas desvían la atención de lo que constituye el propósito del proyecto: la necesaria y factible mejora de la educación. En el trabajo se muestran ejemplos que permiten apreciar esta finalidad, en particular la de cómo influir en la enseñanza a través de un profundo replanteo de la evaluación, que incorpora las dimensiones procedimental y axiológica a la conce…
Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā
2022
Maģistra darba tēma “Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā”. Tēmas aktualitāte saistās ar identificēto problēmu, ka stacionāros ārstēšanas procesā nav iesaistīta starpdisciplinārā komanda. Pētījuma mērķis izvērtēt starpdisciplinārās komandas sadarbības modeļa efektivitāti bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā. Izvirzīti pētījuma jautājumi: kā starpdisciplinārās komandas dalībnieki vērtē savstarpējo sadarbību komandā un kā veicināt sadarbības modeļa efektivitāti. Pētījumā izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, pētījuma instrumenti - daļēji strukturēta intervija un fokusgrupas intervija. Pētījumā piedalījās 18 starpdisciplinārās komandas dalībnieki.…
Urīnpūšļa katetru lietošana universitātes slimnīcā
2018
Urīnceļu infekcijas ir vienas no visbiežākajām ar veselības aprūpi saistītajām infekcijām, kas 80% gadījumu attīstījušās instrumentālas iejaukšanās dēļ. Eiropā aptuveni 17% pacientu hospitalizācijas periodā tiek veikta urīnpūšļa kateterizācija. Nepamatota, indikācijām neatbilstoša urīnpūšļa kateterizācija ir galvenais riska faktors infekciozām un neinfekciozām komplikācijām, kā arī veicina antimikrobiālās rezistences attīstību un palielina ārstēšanas izmaksas. Katetru asociētas urīnceļu infekcijas tiek uzskatītas par potenciāli novēršamu hospitalizācijas komplikāciju, slimnīcas praksē izmantojot preventīvu stratēģiju kopumu. Pētījuma mērķis bija izzināt un analizēt urīnpūšļa katetru izmanto…
Intraosālās pieejas izmantošana intensīvajā un neatliekamajā aprūpē
2015
Bakalaura darba tēma – intraosālas pieejas izmantošana intensīvajā un neatliekamajā aprūpē. Tēmas aktualitāti nosaka lielais dažādu traumu un nelaimes gadījumu skaits, kad cilvēka dzīvība ir apdraudēta un pieeja asinsrites sistēmai, nereti, ir viens no nozīmīgākajiem posmiem ārstniecībā. Pētījuma mērķis – izpētīt intraosālās pieejas izmantošanu intensīvajā un neatliekamajā aprūpē. Pētījuma jautājums – cik aktuāla ir intraosālās pieejas izmantošana intensīvajā un neatliekamajā aprūpē? Pētījuma gaitā tiks izpētīti literatūras avoti par intraosālo pieeju, kā arī analizēti māsu viedokļi un pieredze saistībā ar šo pieeju. Pētījuma metode un materiāls - pētījums veikts X un Y ārstniecības iestādē…