Search results for " Arvi"

Beyond error correction in EFL writing in a Finnish upper secondary classroom : a practical approach

2023

In Finland, teachers have considerable autonomy over their assessment practices. Recent studies suggest that FL/L2 teachers, particularly at the upper secondary school, primarily focus on summative assessment rather than on formative assessment and feedback, which is in contrast with the latest Finnish National Core Curricula. Furthermore, while appreciating teacher feedback, learners do not perceive it as an integral part of assessment. In this paper, we propose formative classroom practices to support the learning process and go beyond error correction in FL/L2 writing. These practices are grounded on our earlier research, and they focus mainly on two themes: fostering learner choice in f…

Cross-national achievement surveys and educational monitoring in Finland

2022

This chapter provides information on results of international achievement surveys and their use in monitoring educational outcomes in Finland. The educational monitoring system in Finland differs from that of many other countries. So far, little attention has been paid to its lack of standardised measurements and official control. Furthermore, Finnish education policies are strongly driven not by the aim to reach high rankings in international assessments but rather by the emphasis on quality and equity of education. This chapter describes the Finnish education system, its core curriculum for basic education and teacher training. We also review international achievement survey results and t…

Pienten lasten digitaalisten oppimispelien käytettävyyden arviointi

2014

Opinnäytetyössä pohditaan kirjallisuuskatsauksen avulla pienten lasten digitaalisten oppimispelien käytettävyyttä ja käytettävyyden arviointia. Työssä perehdytään ensin pienten lasten digitaalisiin oppimispeleihin ja pieniin lapsiin pelien käyttäjinä. Seuraavaksi pohditaan, mitä digitaalisten oppimispelien käytettävyys voisi olla ja miten pienten lasten oppimispelien käytettävyyttä voitaisiin arvioida pienten lasten kanssa. Katsauksen perusteella todettiin, että oppimispelien käytettävyys voi koostua perinteistä käytettävyyttä kuvaavien ominaisuuksien lisäksi myös pelattavuuden ja pedagogisen käytettävyyden ominaisuuksista. Pienten lasten kanssa oppimispelejä arvioitaessa hyödyllisiä käyttä…

A planetary well-being accounting system for organizations

2024

Transformative changes in the operations of humankind are needed to support the transition towards planetary well-being. We humans organize our everyday lives through organizations. We argue that to understand the role of organizations and to facilitate the transition towards planetary well-being, we need a value-transforming integration of financial and environmental accounting and reporting. We find such integration critical to ensuring that the senior executives of organizations pay attention, and to ensuring that environmental impacts begin to influence the management decisions of the organizations. In this chapter we discuss how and why environmental accounting can and should be integr…

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY-luokituksen kautta

2009

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY – luokituksen kautta. Mattila Liisa. Jyväskylän yliopisto. Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta. Terveystieteiden laitos. 2009.42s. Asiantuntijalla on tärkeä olla riittävästi tietoa leikin arvioinnin tavoitteen kannalta oikean arviointivälineen valitsemiseksi. Lapsen osallistumista leikkiin voidaan arvioida luonnollisessa leikkitilanteessa, jolloin leikkijän, ympäristön ja leikin välinen dynaaminen vuorovaikutus voidaan huomioida. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin käsitteellisesti luonnollisen leikkitilanteen havainnoinnin välineitä Play assessment for group settings (PAGS), Test of Playfulness (ToP) ja Tes…

Heräte : validoitu riskien arvioinnin prosessimalli organisaation menestyksen tukemiseksi

2016

Riskien arviointi on osa organisaation kilpailukykyä, jolloin ketterät sekä dynaamiset toimintatavat ovat ratkaisevassa asemassa. Epävarmuus ja toimintaympäristön nopeat muutokset tuovat mukanaan myös mahdollisuuksia. Laadukas riskien arviointi on keino erottua kilpailijoista, varmistaa osaltaan organisaation luotettavuus ja trendien tunnistamisen kautta löytää uusia mahdollisuuksia tulevaisuuden innovaatioille. Yhä monimutkaistuva maailma luo organisaatiolle tarpeen tehdä tehokkaita toimenpiteitä entistä nopeammin. Organisaatioiden tulee pystyä reagoimaan nopeasti muuttuvan toimintaympäristön asettamiin haasteisiin. Tutkimuksen tavoitteena oli muodostaa tieteellisen tutkimuksen, riskien ar…

Katsaus PMI-kyselyn psykometrisiin ominaisuuksiin

2002

Tukityöstä hyvän kehälle? : aktivoinnin mahdollisuudet työttömien hyvinvoinnin kohentamisessa

2015

Tutkimuksen tehtävänä on selvittää, miten aktivointiprosessi vaikutti osallistujien hyvinvointiin pitkällä aikavälillä. Taustalla on ajatus siitä, että aktivointi kohentaa pitkäaikais-työttömän tilannetta parantamalla hänen elämänhallinnan taitojaan ja katkaisemalla apatian tilan, johon pitkittynyt työttömyys helposti johtaa. Työllistämistoimenpiteen kautta saadut taidot ja onnistumisen kokemukset voivat johtaa positiivisiin muutoksiin muillakin elämän osa-alueilla muodostaen parhaassa tapauksessa aktivoidun tilanteessa pitkäaikaisen hyvän kehän, josta on hyötyä myös yhteiskunnalle. Tutkin aihetta seuraamalla 58 aktivoidun pitkäaikaistyöttömän elämää viiden ja puolen vuoden ajan sosiaalityö…

Lastensuojelun alkuarvioinnin vaikutukset vanhempien näkökulmasta

2015

This study examines parents’ experiences of the assessment and its outcomes in child welfare. The research question is as follows: What factors concerning the assessment process and context contribute to the outcomes of the assessment from the perspective of the parents? The realistic evaluation and program theory research give an evaluation research framework to the study. In the study 177 parents from seven municipalities who are clients of child welfare participated. Their families had experienced the assessment in child welfare. Various analysis methods were used: cross table, t-test, correlation, fac- tor analysis, hierarchical regression analysis, two-way variance analysis and the boo…

Alma materin isoveli valvoo

2022