Search results for " Chance"

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"La perdita di chance nel Diritto Privato". Brevi riflessioni: alcuni spunti dottrinali e giurisprudenziali.

2009

Il presente lavoro si occupa dell’evoluzione del danno da perdita di chance nell’ordinamento Italiano, a partire dalla prima pronuncia giurisprudenziale sul finire degli anni ’70 fino ai giorni nostri. Vengono messi in luce i diversi dibattiti dottrinari e giurisprudenziali volti a individuare presupposti e limiti della tutelabilità della chance perduta. Viene soprattutto posto l’accento sul problema della qualificazione del danno da perdita di chance, passando dapprima attraverso la posizione di chi, in passato, riteneva che la chance costituisse un mero valore sociale, ma non anche un valore di mercato; proseguendo attraverso le teorie volte a ricomprendere il danno da perdita di chance n…

Perdita chanceSettore IUS/01 - Diritto Privato
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Améliorer l'école

2006

06003; "L'idée que l'école peut s'améliorer n'est pas qu'un acte de foi. Les recherches empiriques en sciences sociales mettent en évidence que l'école agit à partir d'un contexte social qui en détermine fortement les effets mais que, dans un contexte semblable, certaines approches pédagogiques, certains établissements, certains systèmes éducatifs produisent des effets différents : des élèves faibles moins faibles, des inégalités sociales moins élevées. La recherche en sciences sociales peut contribuer à cette amélioration de plusieurs façons, à la condition de se rappeler que la transformation radicale de l'école n'est pas possible, que les obstacles rencontrés par les élèves ne sont pas d…

Politique de l'éducationEducational policyEconomic developmentResearch in EducationEnseignant enseignement secondaire[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyDecentralization of educationContexte[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSocial inequalityJusticeDifficulté scolaireInégalité socialeViolence à l'écoleAfriqueBelgiumRecherche en éducationDécentralisation de l'éducationSocle commun de connaissancesUSADéveloppement[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologySchool contextBelgiqueAngleterreSchool mix[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyEgalité des chancesEnglandAfricaChef d'établissementEqual opportunityCommon GroundSystème d'enseignement secondaire
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Évaluer les trajectoires scolaires à l'aune de la "méritocratie" ou "les trajectoires scolaires les plus longues sont-elles toujours le fait des meil…

1992

International audience; Cet article présente une synthèse des travaux empiriques réalisés de 1985 à 1992 autour des inégalités sociales de trajectoires scolaires. Loin de constituer le reflet fidèle d'inégalités de résultats scolaires, les différenciations de cursus incorporent pour une part non négligeable des inégalités dans le "choix" des familles. En outre, c'est toute la carrière de l'élève qui apparait affectée par le contexte où prend place sa scolarité, non sans incidence en termes d'inégalités sociales. Ceci interroge sur le fonctionnement de l'école, notamment au niveau collège où se génèrent la plus grande part des inégalités, mais aussi sur les possibilités de réforme d'une inst…

Processus d'orientationInégalité des chances[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationProduction d'inégalités[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationMéritocratieTrajectoire scolaireÉducationFranceFonctionnement de l'écoleInégalité sociale
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Agir en fonctionnaire de l'État, de façon éthique et responsable

2010

La réforme des concours de l'enseignement a introduit une nouvelle épreuve commune à l'ensemble des filières. Désormais, les candidats sont aussi évalués sur leur capacité future à « agir en fonctionnaire de l'État de façon éthique et responsable ». En tant que futur professeur fonctionnaire, le candidat doit montrer qu'il sera capable de transmettre les principes et les valeurs de la République. Il doit aussi connaître l'organisation générale du système éducatif et des établissements scolaires. L'épreuve peut donc devenir bien vite déroutante pour celui qui ignorerait ces règles et leur articulation avec de nombreux travaux issus des sciences de l'éducation ou des sciences humaines et soci…

RedoublementCollectivité territorialeFonction publiqueRèglement intérieur[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFonctionnaireÉtatHandicapÉducation prioritaireÉgalité des chancesEnseignement supérieurViolence à l'écoleDémocratisation de l'enseignementRelation famille-écoleConseil de classeÉlèveFormation des enseignantsScolarisationFranceResponsabilitéConcours
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Risoluzione del contratto e risarcimento dell’interesse negativo.

2010

Risoluzione - Danno - Inadempimento - Interesse negativo - Interesse positivo - Chance.
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L'école pourrait-elle réduire les inégalités ?

2003

International audience

Réduction des inégalitésEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education030508 substance abuseÉcoleGeneral Medicine03 medical and health sciencesInégalité des chances0501 psychology and cognitive sciencesÉducation0305 other medical scienceComputingMilieux_MISCELLANEOUS050104 developmental & child psychology
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Analyse de l'équité et des inégalités des chances : réflexion sur la politique éducative à visée égalisatrice

2000

Actes des XX èmes Journées de l'AES ; organisées à Toulouse, 7-8 septembre 2000, par l'Association d'économie sociale; International audience; Ce travail est une réflexion sur la manière d'interpréter le lien entre le fonctionnement du système éducatif et les inégalités sociales devant l'éducation. Si le recrutement social obéissait à la logique d'efficacité, il contrarierait l'équité. La politique à visée égalisatrice est un des moyens d'instauration de la justice sociale dans le domaine de l'éducation.

Réduction des inégalitésInégalité des chances[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeEquité
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Éducation et égalité

1974

Réduction des inégalitésPays socialiste[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJustice socialeInégalité scolaireRendement de l'enseignementEnseignement supérieurEducationEgalité des chancesAfriqueInégalité des chancesOrigine socialeEfficacité économiqueDémocratisation de l'enseignementEgalité d'accès à l'éducation[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Per una riconsiderazione del risarcimento del danno da perdita di chance

2009

Il saggio indaga le problematiche attinenti la tutela della perdita di chance. In particolare si approfondisce la possibilità di sussumere il danno da perdita di chance entro le due specie di responsabilità previste dall’ordinamento – contrattuale ed extracontrattuale – e la compatibilità del pregiudizio in commento con il requisito della certezza del danno. Sul primo versante l’a. circoscrive la tutela della perdita di chance alla responsabilità contrattuale, sul secondo versante si ritiene che il requisito della certezza del danno impone di limitare il risarcimento del danno da perdita di chance all’ipotesi in cui essa rappresenti un danno emergente ex art. 1223 c.c. Si critica, inoltre, …

Settore IUS/01 - Diritto Privatodanno - chance - certezza - common law - contrattuale - extracontrattuale - risarcimento.
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Updates in Pathobiology: Causality and Chance in Ageing, Age-Related Diseases and Longevity

2017

The relationship between causality and chance is an open discussion in many disciplines. Often, the boundary among these events is thin to understand if an occurrence is related to one or to both. In particular, ageing, the related diseases, and longevity are difficult to define as consequence of causality, chance or both.

Settore MED/04 - Patologia GeneraleAgeing Chance Genetics Longevity
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