Search results for " Comunicación"

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Virtual learning environment and academic outcomes: Empirical evidence for the teaching of Management Accounting

2014

ResumenEl objetivo fundamental de este trabajo consiste en contrastar empíricamente si el uso de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) afecta positivamente a los resultados académicos de los estudiantes. El EVA desarrollado ha sido aplicado en la asignatura Contabilidad de Gestión, del Grado en Finanzas y Contabilidad de la Universitad de València. Esta experiencia de innovación docente, fundamentada en la teoría constructivista, combina diversos objetos de aprendizaje en el contexto de la plataforma Moodle. Su diseño implica un incremento de la motivación, el interés y la autogestión del aprendizaje de los estudiantes, al mismo tiempo que proporciona al profesorado instrumentos para eval…

Innovación educativaInternetVirtual learning environmentConstructivismoRendimiento académicoEducational innovationConstructivismlcsh:HF5601-5689lcsh:Accounting. Bookkeeping:6 - Ciencias aplicadas::65 - Gestión y organización. Administración y dirección de empresas. Publicidad. Relaciones públicas. Medios de comunicación de masas [CDU]AccountingMoodlelcsh:Financelcsh:HG1-9999Academic outcomesEntorno virtual aprendizaje
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Disposición del alumnado al uso de herramientas de comunicación síncrona en la docencia universitaria

2015

[EN] In recent years there have been numerous innovative educational initiatives that have proposed the use of synchronous communication tools to support university teaching. These proposals have proven their worth in specific application contexts such as: virtual tutoring, internationalization and mobility in masters and doctorates. However, their sometimes limited scope often makes it difficult to generalize results to other contexts and, thus, to pass from pilots to consolidated solutions. Within the framework of 2015 being declared as the International Year of Evaluation, this paper presents the results of a survey aimed to obtain the opinion of students regarding the use of synchronous…

Innovación educativaOpinión alumnadoEducación superiorTEORIA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONESEnseñanza superiorTecnologías y educaciónHerramientas de comunicación síncrona
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La docencia en economía social y cooperativas: bases para la innovación en los programas de postgrado europeo

2011

La docencia universitaria en Economia Social y Cooperativas se está consolidando a raíz de los cambios que se dan en el entorno europeo, principalmente en los estudios de postgrado. La ELIMINADO POR EDITORA, es pionera en la implantación de una titulación de postgrado en este campo, mediante una metodología basada en la enseñanza mixta presencial y a distancia sustentada en el uso de las TIC, con unos fuertes nexos de unión con otras universidades españolas, europeas y latinoamericanas y por las relaciones permanentes que mantiene con profesionales y directivos pertenecientes a estas entidades.

Innovación educativaPostgradotecnologías de la información y la comunicaciónInnovación educativa; Economía Social; Cooperativas; Postgrado; Europa.Europa.Economía Social:PEDAGOGÍA [UNESCO]educacióntecnologías de la información y la comunicación; educación; EconomíaUNESCO::PEDAGOGÍAEconomíaCooperativas
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GoKoan: Una plataforma e-learning de apoyo al estudio en estudiantes universitarios

2018

[EN] In this paper GoKoan is presented as an e-learning platform which supports in-person education in the university. In the present study, a total of 175 students on the "Psychology of Memory" course from the Psychology Degree of the Universitat de València participated, 88 of them were part of the control group and 87 of the experimental group. The experimental group conducted the study in two phases: 1) Learning phase: the content of the course was presented fragmented for study, with evaluations of each content until they were learned. 2) Review phase: multiple choice exams were done to review of the whole subject. The reviews were progressively grouped into blocks with a higher conten…

Innovación educativaTICRendimiento académicoTecnologias de la información y comunicaciónAprendizaje mixto o combinadoEducación superiorProceso de enseñanza-aprendizajeEnseñanza superiorTecnologías y educaciónHerramienta e-learningPsychologyAlgoritmo KoanStudy planningHumanities
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Integrismo político en EEUU / 1. Los 'neocons'

2004

Integrismo políticoBushPoderIgualitarismo culturalVidal-Beneyto JoséMultinacionalesMedios de comunicaciónESTADOS UNIDOSNeoliberalismoPrivatizaciónPolíticaMonopoliosULTRACONSERVADURISMOPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónIdeasrelativismo políticoPatriotismoDerechaIdeologíaThink-tanksNeoconsHegemonía ideológicaValores
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Derecho e Internet (2009/10)

2009

La asignatura “Derecho e Internet” se imparte desde el curso 2000-2001, en formato presencial, y desde 2003 en formato no presencial, siendo la primera asignatura no presencial de Derecho en la Universidad de Valencia, siempre bajo la responsabilidad de Lorenzo Cotino Hueso.

InternetCyberlawDerechoTecnologías de la Información y la ComunicaciónCiencias Sociales y JurídicasUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho y legislación nacionales::Derecho constitucionalElectrónicoOCW
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RELIEVE turns 10 years, but... how it was the first?

2005

The author remembers the beginnings of RELIEVE, the first electronic journal that was authorized in Spain. The evolution of electronic publishings in these ten years is also analyzed.

InternetRevistas académicasComunicación de la InformaciónRevistas ElectrónicasRevistas académicas; Revistas Electrónicas; Edición Elec-trónica; Comunicación de la Información; InternetEdición Elec-trónica
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Current tendencies in the publication of electronic journals: A new stage in RELIEVE

2002

The evolution of the Electronic Journal of Educational Research and Evaluation (RELIEVE) is reviewed, from their creation to now. The characteristics and tendencies of the Electronic Journals are analyzed. Modifications to RELIEVE journal are suggested.

InternetRevistas académicasComunicación de la InformacióneducationRevistas ElectrónicasFuentes PrimariasRevistas académicas; Revistas Electrónicas; Edición Elec-trónica; Comunicación de la Información; Internet; Fuentes PrimariasEdición Elec-trónicahealth care economics and organizationshumanities
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Continuous adaptation and improvement in the edition of RELIEVE

2003

The changes in RELIEVE (Electronic Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation) during the last year are presented and commented.

InternetRevistas académicasComunicación de la InformacióneducationRevistas académicas; Revistas Electrónicas; Edición Electrónica; Comunicación de la Información; Internet; Fuentes PrimariasRevistas ElectrónicasFuentes Primariassense organsskin and connective tissue diseasesEdición Electrónicahumanities
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Museos y modelos de comunicación

2015

La comunicacion es uno de los elementos clave en un museo y que se relaciona con su capacidad educativa y de presencia e impacto en un territorio. la comunicacion es previa a la visita y ejerce un importante reclamo y fundamenta el interes de los visitantes al museo. Este articulo pretende analizar los elementos principales destinados a establecer vinculos comunicativos con el piublico. Para ello se hace un repaso a dos modelos comunicativos, uno centrado en la informacion y otro a la emocion y ritualizacion. Se afronta la problematica de la industria cultural frente a la obligada mision de los museos y de su distancia con los fines lucrativos de otras instituciones, que los pone en cierta …

InternetUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASDidácticas aplicadasteoría de la comunicaciónmarketingexposición:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]museopublicidadPsicología y educaciónArteArte. Generalidades
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