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Cambios en la estructura y localización de la población: Una visión de largo plazo (1842-2011)

2015

El período intercensal 2001-2011 ha resultado ser el de mayor crecimiento poblacional en la historia española, tanto en términos absolutos, con un incremento cercano a los seis millones de habitantes, como relativos, con un crecimiento del 14,6%. Esta explosión demográfica no ha sido homogénea. El volumen de extranjeros se ha multiplicado por un factor superior a 3 con un crecimiento absoluto superior al de los españoles: mientras estos crecieron en 2,3 millones entre ambos censos, los extranjeros aumentaron en 3,7 millones. Si bien es cierto que las alteraciones municipales ocurridas entre los censos de 2001 y 2011 han sido escasas –ocho segregaciones–, los profundos cambios metodológicos …

:DEMOGRAFÍA::Demografía general [UNESCO]densidad de poblaciónEspañaUNESCO::DEMOGRAFÍA::Demografía generalpoblacióndistribución de la poblacióncambio demográfico
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Zonas de morfología urbana: Coberturas del suelo y demografía

2013

Los trabajos sobre áreas urbanas tropiezan con la dificultad de delimitar con cierta precisión el alcance de las mismas. No existe un consenso entre los estudiosos de los procesos de urbanización sobre la manera de definirlas y, en consecuencia, hay varias alternativas. La mayoría de tipologías utilizan criterios demográficos, ya sean de carácter absoluto o relativo. Este informe aborda el problema de la delimitación de áreas urbanas desde un enfoque totalmente diferente: a partir de las recientes bases de ocupación del suelo. En el informe que ahora se presenta se definen las zonas de morfología urbana (UMZ) desde este último enfoque, estableciendo como urbano aquellas superficies fundamen…

:DEMOGRAFÍA::Tamaño de la población y evolución demográfica [UNESCO]UNESCO::DEMOGRAFÍA::Tamaño de la población y evolución demográficademografíazonas de morfología urbanaáreas urbanasmorfología urbana
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Delimitación y características de las áreas rurales en los municipios y las provincias españolas

2016

Este artículo pretende establecer criterios para delimitar de modo riguroso qué es lo que constituye un territorio rural o urbano, dadas las limitaciones de las metodologías tradicionales. En segundo lugar, se propone una tipología rural/urbana a escala municipal para España tomando en consideración tres criterios: la demografía – combinando densidades con umbrales mínimos de población -, la información sobre coberturas y usos del suelo y el grado de accesibilidad desde el mundo rural a las ciudades. Tras establecer la existencia de seis tipos distintos de municipios se procede a una caracterización de las provincias españolas en cuatro categorías diferentes haciendo uso de un análisis clús…

:DEMOGRAFÍA::Tamaño de la población y evolución demográfica [UNESCO]cobertura del sueloUNESCO::DEMOGRAFÍA::Tamaño de la población y evolución demográficagrid de poblaciónTipología rural/urbanaaccesibilidad rural
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El Seminari de Pedagogia del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de València : la lluita per la democratització de l’educació i la utopia pedag…

2004

Al llarg dels anys seixanta del segle XX es produirà una transformació molt significativa en les funcions habituals dels col·legis oficials de doctors i llicenciats. En els anys finals del franquisme els col·legis tindran una presència social i política fonamental, en especial pel que fa a la lluita per aconseguir un sistema educatiu democràtic en una societat que també ho fóra. Estos organismes professionals acullen en els anys setanta algunes de les iniciatives més fructíferes de renovació pedagògica que es plantegen en el país, i donen als grups de docents que les sustenten —en un context autoritari i repressor, d'absència de llibertats civils i polítiques— cobertura legal, mitjans i sup…

:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educación [UNESCO]País ValenciàFranquismeProfessoratEducació secundàriaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educaciónTransició democràticaRenovació pedagògicaHistòria de l’educació; Franquisme; Transició democràtica; Professorat; Renovació pedagògica; Educació secundària; País ValenciàHistòria de l’educació
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El perfil del alcohólico hospitalizado en nuestro medio. Cambios apreciados en una década

2002

La exploración sistemática de los pacientes hospitalizados en nuestro servicio del Hospital Psiquiátrico de la Habana y el mantenimiento estricto de iguales criterios administrativos de admisión en los últimos 20 años posibilitó el estudio de todos los pacientes con dependencia alcohólica primaria admitidos durante los años 1989 (N ¬116) y 1999 (N. 121 ) en lo referente a sus características sociodemográficas y patrones de consumo de substancias psicoactivas legales, de prescripción médica, e ilegales.Se evidenció una reducción del promedio de edad de los admitidos en la última década y aumento del nivel escolar y salarial así como tendencias al inicio algo más tardío del consumo de substan…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Dependientes alcohólicos ingresados aspectos demográficos y patrones de consumo de substancias psicoactivas modificaciones en una década.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Pepín Vidal Beneyto: Pasión por Europa y por la libertad

2010

AMELAMúnichVidal-Beneyto JoséMovimiento EuropeoPatrimonio culturalSobre José Vidal-Beneyto: Necrológicas y referencias póstumasConsejo de EuropaAmérica LatinaMediterráneoEntusiasmoCarcaixentEuropa políticaConvicciones democráticasPasiónProyectosCatedráticoCEISAJOSÉ VIDAL-BENEYTOLibertadDeterminaciónIniciativasValenciaComunidad ValencianaEuropaSociologíaTalentoAECE
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Il Museo della Civiltà contadina di Montallegro

2009

ANTROPOLOGIA ETNOSTORIASettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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Commento all'art 17 (divieto dell'abuso di diritto)

2012

The present paper deals with the notion of abuse of right in the field of human rights. Such a notion is used in the frame of the European Convenition on Human Rights, with a deep analysis of the Strasbourg organs case law on art. 17 ECHR. The focus of the paper is the changing role of the abuse of right in such a case law.

Abuse of right European Convention on Human Rights DemocracySettore IUS/13 - Diritto Internazionaleabuso di diritto convenzione europea dei diritti dell'uomo democrazia
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L’impegno educativo della fabbrica Olivetti nell’Italia del secondo dopoguerra. Storia di una comunità responsabile

2015

The Olivetti factory, founded in the 1930s, experienced a total transformation in the post-war period thanks to Adriano Olivetti, who, from 1946 to 1960, created an educational project for modernizing his enterprise and making it more international. Olivetti’s “concrete utopia” was constructed around the idea of a “community”, guiding the life of the factory towards a more conscious and responsible participation, by tending to blur the division between managers and workers and between working and private life. The signs of this corporate revolution were the cultural and social initiatives promoting the worker’s personal and professional development. The social services for children, women, …

Adriano Olivetti Community Democracy Education Person Work Social DevelopmentSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Il ruolo della cultura nel progetto comunitario di Adriano Olivetti

2021

Adriano Olivetti (1901-1960) was the promoter of an unprecedented business project that not only concerned the economic sphere, but also included architecture, social development, politics, the value of the person and of the culture. This paper examines the educational role played by culture in the Olivetti’s project as a way of human growth. To clarify the identity of the Olivetti’s culture, various sources were questioned: the personal library, the editorial choices, his coworkers and the good educational practices carried out in the Olivetti factory. These are pieces of a mosaic through which was possible to reconstruct the Olivettian ideal of a culture that, placed at the center of its …

Adriano Olivetti culture professional education community democracySettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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