Search results for " DEMOCRAZIA"

Timoleonte da Corinto

2018

Democrazia ed ellenismo erano gli ideali che Timoleonte portava con sé dalla Grecia al momento della sua partenza per la Sicilia e che cercò di realizzare attraverso una serie di riforme legislative.

Educare ad essere persona. Una riflessione a partire da María Zambrano

2020

Uno degli elementi più distintivi del pensiero di Zambrano è l'invito costante ad essere persona, ossia soggetto capace di continua ontogenesi nella sua relazione con l’alterità. Per la pensatrice spagnola educare ad essere persona é uno degli scopi principali della filosofia e tale compito non può essere posticipato in un’epoca di crisi quale quella dell’Europa post-bellica. Ancora oggi è possibile scorgere i tratti tipici della crisi, che per Zambrano è la crisi della democrazia. In questo senso, la posizione zambraniana ci offre un insegnamento molto attuale come il presente saggio cerca di mostrare. One of the most significant element of Zambrano's thought is the constant invitation to …

Capacità personale e democrazia sociale, di Martha Nussbaum

2008

DIRITTI UMANI UNIVERSALI E SFIDE EDUCATIVE INTERCULTURALI NELLA TARDA EPOCA DELLA MODERNITÀ

2018

L’attuale fase storica post-moderna è attraversata da profonde trasformazioni globali. Notiamo, soprattutto nei paesi di antica tradizione, come l’Italia, l’affermarsi di nuove idee sovrane di democrazia maggioritaria, le quali rivendicano il diritto della maggioranza di decidere a prescindere dai vincoli giuridici internazionali istituiti dopo la seconda guerra mondiale. A tal riguardo, nel mese di dicembre del 2018 si è celebrato il 70esimo anniversario della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, adottata nel dicembre del 1948 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite. Dal punto di vista della riflessione pedagogica, sappiamo che l’Assemblea delle Nazioni Unite ha posto in rilievo…

Diritto divino e giustizia umana: alcune riflessioni

2013

La tappa del “Cortile dei Gentili” - ospitata a Palermo il 29 e 30 marzo scorsi e dedicata al tema Cultura della legalità e società multireligiosa - ha sollecitato la nostra città ad interrogarsi, ancora una volta, sulla questione della presenza mafiosa, sul condizionamento e sulla limitazione da essa imposto nella fruizione dei valori e dei diritti democratici, sul ruolo svolto dalle istituzioni - in particolare dalla Chiesa - nel contrasto al fenomeno mafioso. Il desiderio era anche quello di recuperare per Palermo, la Sicilia e il Mezzogiorno quel ruolo di incontro e di dialogo tra le culture che la storia ha consegnato a questi territori e che spesso abbiamo perduto e dimenticato nel te…

Uno sguardo sistemico alle disuguaglianze globali: verso un'economia ecologica

2009

La pedagogia di Aldo Capitini e la democrazia. Orizzonti di formazione per l'uomo nuovo

2014

L’educazione alla democrazia prospettata da Aldo Capitini viene riconsiderata alla luce delle nuove emergenze poste dall’attuale società del pluralismo; egli, con uno sguardo lungo e anticipatamente post-moderno, consegna alle nuove generazioni un’inedita idea di democrazia, l’omnicrazia, e rilancia il rapporto tra politica e religione come necessario per promuovere un’educazione che miri alla formazione integrale dell’uomo. La proposta del metodo nonviolento, la realizzazione di comunità educanti in cui ci si formi ad un agire politico consapevole e responsabile, la sinergia tra spiritualità e politica, l’approccio laico e insieme religioso, sono alcuni fra gli aspetti più attuali di una p…

Franco Salvo maestro di democrazia nella Sicilia del secondo dopoguerra

2018

Franco Salvo (1916-1983), professore di Storia e Filosofia presso il liceo classico Umberto I di Palermo fin dall’immediato dopoguerra, fu un «maestro di laicità» impegnato a formare i giovani ai valori della democrazia. Studioso appassionato di filosofia morale e storico, visse l’insegnamento come una missione laica orientata a formare le nuove generazioni alla libertà, alla responsabilità e ai principi fondanti della Costituzione. Durante le sue lezioni dava infatti ampio spazio all’educazione civica che insegnava entro una prospettiva storica, che considerava la più adeguata ad affrontare il tema dei diritti dell’uomo. Il suo metodo educativo era orientato a sviluppare una mentalità crit…

Constitutional coup e democrazie illiberali: l'esperienza della Turchia

2018

Scopo del presente lavoro è di esaminare il processo di regressione costituzionale che ha condotto al cambiamento della forma di stato e di governo in Turchia, attraverso l’esame delle riforme legislative e costituzionali che sono state compiute nell’ultimo decennio, periodo in cui è possibile cogliere l’involuzione in senso illiberale dell’ordinamento turco. Dall’analisi svolta è sembrato, poi, che le modalità con cui si è realizzata l’involuzione illiberale dell’ordinamento turco abbiano alcune caratteristiche in comune con l’esperienza costituzionale ungherese. Quest’ultima è stata descritta dalla dottrina come un constitutional coup, definizione che sembra potersi adattare anche nei con…

rec. a Liberalismo e democrazia nell'Italia del secondo dopoguerra

2017

Con la fine della dittatura fascista e del secondo conflitto mondiale ha inizio per l’Italia un processo di ricostruzione materiale e si avverte la necessità di rifondare su basi democratiche il sistema politico istituzionale. La riconquistata libertà permette la ripresa di un dibattito politico che avrebbe consentito l’affermazione della democrazia moderna. Il confronto serrato, a tratti anche acceso, tra alcuni degli esponenti più rappresentativi di quella indimenticata stagione politica e tra scuole di orientamento politico diverso, è oggetto di riflessione nei saggi del presente volume.