Search results for " Derechos Humanos"

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El camino de Turquía hacia la Unión Europea: Aspectos de la reforma del derecho penal turco como requisito para su incorporación a la UE.

2011

RESUMEN Debido a la pretensión de Turquía por incorporarse a la Unión Europea es imperativo que verifique un cumplimiento efectivo las condiciones que establece la misma al respecto en los llamados Criterios de Copenhague. En lo que a la protección de los derechos humanos se refiere, la modificación del Derecho Penal turco deviene una de las tareas clave debido a que la protección de los bienes jurídicos fundamentales, cometido de tal disciplina, está intrínsecamente ligada con el amparo de los derechos humanos. Por ello se ha realizado un estudio de los principios generales del Derecho Penal en el sistema turco, por ser la base de tal Derecho y los límites de la potestad sancionadora del E…

TurquíaDerechos Humanoslcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawTurkeyHuman RightsUnión EuropeaCriminal LawTurquía; Derecho Penal; Unión Europea; Derechos Humanos; Turkey; Criminal Law; European Union; Human RightsK201-487Jurisprudence. Philosophy and theory of lawEuropean Unionlcsh:K201-487Derecho PenalCuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho
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La protección internacional de los Derechos Humanos

2017

PowerPoint del Tema 13 de la asignatura "Derecho Internacional Público". Curso 2017-2018 Tema 13.- La protección internacional de los Derechos Humanos. 1.-La protección internacional de los Derechos Humanos en el plano universal: la obra de las Naciones Unidas. 2.- La protección internacional de los Derechos Humanos en el plano regional: especial referencia a la obra del Consejo de Europa. 3.- La protección de las víctimas de los conflictos armados.

UNESCO:: CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO:: Derecho internacionalLa protección internacional de los Derechos HumanosDerecho Internacional Público
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Los ojos del poderoso. Periodismo, Internet y derechos humanos

2019

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASInternet y derechos humanos Peris:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 531134 2019 57 7134248 Los ojos del poderoso. PeriodismoManuel 56 76Revista de pensamiento contemporáneo 531134 2019 57 7134248 Los ojos del poderoso. Periodismo [1575-2259 2322 Pasajes]
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Ataques a la Educación ante el Derecho Internacional Humanitario y los Derechos Humanos

2018

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASRita 15 28Delgado CorrecherRevista de pensamiento contemporáneo 490463 2018 54 6457272 Ataques a la Educación ante el Derecho Internacional Humanitario y los Derechos Humanos Orsini [1575-2259 2322 Pasajes]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 490463 2018 54 6457272 Ataques a la Educación ante el Derecho Internacional Humanitario y los Derechos Humanos OrsiniMaría José Alonso
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Los derechos humanos a partir de la Carta de las Naciones Unidas

2023

1. Menciones a los Derechos Humanos en la Carta de las Naciones Unidas; 2. Primera laguna: faltaba un listado de Derechos Humanos; 3. Segunda laguna: faltaban mecanismos de control del cumplimiento 1. Mentions of human rights in the United Nations Charter; 2. First gap: there was no list of human rights; 3. Second gap: lack of enforcement mechanisms.

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalderecho internacional de los derechos humanosderechos humanos a partir de la carta de las naciones unidascarta de las naciones unidas
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Era se una vez el género y el VIH

2002

El SIDA como cualquier enfermedad necesita no solo ser curada, necesita ser com¬prendida. Para poder entender cuales son los elementos que conforman una epidemia como el Sida, es importante identificar y analizar los aspectos más relevantes; uno de ellos es el género. El género se establece como generador de situaciones de vulnera¬ción de los derechos humanos, este hecho hace que se reproduzcan situaciones que pone a las personas en situaciones de riesgo para su vida, entre ellas el hecho de poderse infectar deVIH. El análisis desde perspectiva de género contribuye a identificar y a cambiar la mirada con la que nos acercamos al SIDA y a los hombres y a las mujeres que lo sufren.

UNESCO::PSICOLOGÍAGénero estigma derechos humanos prevenciónUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Refugiadas colombianas: defensoras de derechos humanos y activistas transnacionales

2017

Esta comunicación tiene dos propósitos, por una parte visibilizar el papel de las refugiadas colombianas como defensoras de derechos humanos transnacionales y, por otra, dar a conocer los cambios sociales que están propiciando dichas refugiadas que, aunque en apariencia parecen minoritarios o marginales, pueden constituir interesantes indicadores sobre las transformaciones a las que asistimos en la sociedad global y nos ofrece una perspectiva amplia para reflexionar sobre los nuevos modelos de ciudadanía global, sobre la construcción de políticas sociales y sobre el papel de las minorías en ellos. Se pretende reconocer los rasgos principales de su activismo y examinar sus estrategias en el …

UNESCO::SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Refugio – Activismo político- Transnacionalismo- Derechos Humanos de las mujeres-
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Educar en Derechos Humanos: orientaciones del Derecho internacional e implementación en la educación superior

2019

La Declaración Universal de Derechos Humanos considera que uno de los objetivos de la educación es “el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos”. Tras la Conferencia de Viena de Derechos Humanos, Naciones Unidas y otras agencias intergubernamentales de alcance regional vienen impulsando la Educación en Derechos Humanos (EDH). En este trabajo se hace un repaso histórico de las principales iniciativas a nivel internacional dedicados a la EDH. Se presta especial atención a las políticas y normas aprobadas por Naciones Unidas y el Consejo de Europa. Finalmente se reflexiona sobre la importancia y dificultades poner en marcha la EDH en el ámbito de la educación superior.

UniversidadEducaciónEducación en derechos humanosDerechos humanosEducación cívicaDerechos humanos; Educación; Educación en derechos humanos; Educación cívica; UniversidadLawSocial Sciences (miscellaneous)EducationRevista d'Educació i Dret
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El laberinto de la sucesión de estados respecto de los tratados internacionales sobre derechos humanos

2021

This Article analyses the effects of succession of States in respect of international treaties on human rights. This is a matter not codified by the Vienna Convention on Succession of States in respect of Treaties. We have to bear in mind that human rights treaties have been adopted by international organisations, which have developed their own practice both for the succession of States as States Members of an international organisation and for the succession of States as Contracting Parties to treaties that the United Nations, the Council of Europe or the European Union have adopted in the field of human rights.

Valentín Enrique This Article analyses the effects of succession of States in respect of international treaties on human rights. This is a matter not codified by the Vienna Convention on Succession of States in respect of Treaties. We have to bear in mind that human rights treaties have been adopted by international organisationswhich have developed their own practice both for the succession of States as States Members of an international organisation and for the succession of States as Contracting Parties to treaties that the United Nations2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055235 El laberinto de la sucesión de estados respecto de los tratados internacionales sobre derechos humanos Bou Franchtreaties on human rights 690 731UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAStratados de derechos humanosinternational treatiesSuccession of Statesthe Council of Europe or the European Union have adopted in the field of human rights. Sucesión de Estadostratados internacionales
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MORA, Albert (dir.); DE LUCAS, Javier; GONZÁLEZ, Mª Eugenia; SOLANES, Ángeles; VÁZQUEZ, Ana Isabel (2017): Informe jurídico-social sobre la situación…

2019

VÁZQUEZGONZÁLEZ1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038149 MORAMª Eugenia:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Javier2017 Caturla BastitUniversitat de ValènciaSOLANESÁngelesInforme jurídico-social sobre la situación de las personas inmigrantes en la Comunitat Valenciana. Instituto de Derechos Humanos [Ana Isabel (2017)]DE LUCASUNESCO::SOCIOLOGÍAMª del Mar 151 154Ana Isabel (2017): Informe jurídico-social sobre la situación de las personas inmigrantes en la Comunitat Valenciana. Instituto de Derechos HumanosAlbert (dir.)
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