Search results for " ENS"

showing 10 items of 1393 documents

Optimization of care through film music: practices in Secondary Education

2015

La estimulación del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención debe implicar una activación del proceso cognitivo, físico y motor. El proceso metodológico que se propone para garantizar dicha estimulación atencional en el aula de Secundaria se centra en la audición, el movimiento, la composición y la improvisación a partir de música cinematográfica. La utilización de este tipo de música más próxima al alumnado supone un aumento de las posibilidades de cambio y la mejora de las respuestas de aprendizaje significativo, debido a la optimización de la atención a través de actividades musicales, más atractivas para el alumnado. Abstract: Stimulation of students with Attention Deficit Disorde…

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreaprendizaje en grupocomposiciónLa musique du filmintegracióneducación musicalbanda sonoramedia_common.quotation_subjectFilm musicTrastorns de l'atencióL’improvisationTrastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)Música de cinelcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Déficit de atenciónaudiciónAttention deficitcreatividadESOMúsica Ensenyamentmedia_commonImprovisationmúsica de cineImprovisationAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)improvisaciónCognitionArtImprovisacióndestrezas básicasEducació secundària obligatòrialcsh:Theory and practice of education78 - Músicalcsh:L7-991Déficit de l’attentionHumanitiesEducación Secundarialegislación educativaEducatio Siglo XXI
researchProduct

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación

2008

Este artículo se inscribe en el marco de una investigación más amplia y ya finalizada, en la que se han analizado las variantesorganizativas producidas en dos centros de Educación Primaria de la Comunidad Valenciana al introducir las tecnologías informáticas. En el análisis hemos optado por el enfoque cualitativo de investigación, y consideramos el estudio de casos como el recurso o instrumento metodológico más adecuado para tratar de estudiar dos organizaciones educativas, una de la red pública y otra de la concertada, con objeto de comprender las interacciones que en ellas se desarrollan y para percibir los cambios que experimentan las unidades organizativas intermedias al tratar de integ…

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libregestión del centro de enseñanzaEducació primàriaEquipo de ciclolcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationOrganizaciónComisión de coordinación pedagógicaEquipo de profesoresDepartamentoEducación primariainformáticaestudio de casosinvestigación cualitativaTecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)lcsh:L7-991
researchProduct

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación

2012

Este artículo estudia las actividades de planificación llevadas a cabo por las sucesivas autoridades educativas españolas para la implantación de la enseñanza secundaria a través de los institutos. Partiendo del análisis del primer modelo puesto en marcha con la creación del sistema educativo nacional a partir de la década de 1830, se constata como apenas sufrió modificaciones hasta la década de 1910, por lo que en esos años prácticamente no se realizaron tareas de planificación. Posteriormente se identifican las acciones llevadas a cabo por las autoridades de la Dictadura de Primo de Rivera y los de la II República y sus mecanismos de planificación, así como las consecuencias que tuvieron …

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreinstitutos de segunda enseñanzaenseñanza secundariaplanificación educativacentro de enseñanza secundariahistoria de la educaciónlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640planificación educativalcsh:Theory and practice of educationhistoria de la educación:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:L7-991UNESCO::PEDAGOGÍAEducatio Siglo XXI
researchProduct

Emergencia planetaria : necesidad de un planteamiento global

2007

Las noticias de degradación ambiental han saltado a las primeras páginas y editoriales de los periódicos y las reclamaciones ciudadanas empiezan a multiplicarse. Todo parece indicar que estamos asistiendo a una progresiva toma de conciencia. Sin embargo, las incomprensiones y las reticencias a la modificación de comportamientos siguen siendo graves, con una fuerte tendencia a los planteamientos parciales y al reduccionismo causal, ignorando la estrecha vinculación de los problemas y la necesidad de abordarlos conjuntamente. El objetivo de este trabajo es, precisamente, mostrar la vinculación de los problemas que caracterizan la actual situación de emergencia planetaria, que no se limitan al…

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreprotección del medio ambienteEducación: [UNESCO]Relaciones CTSA (Ciencia-Tecnología- Sociedad- Ambiente)Educación ciudadanalcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Emergencia planetariaSostenibilidadlcsh:Theory and practice of educationUNESCO::educación ambientalDerechos humanosRelaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente)Psicología y educaciónparticipación del ciudadanolcsh:L7-991educación cívica
researchProduct

The digitized curriculum: voices and silences in the publishing field

2015

En este artículo se analiza la posición, de algunas de las editoriales presentes en la Comunidad Valenciana, sobre la migración hacia formatos digitales del libro de texto utilizado en centros educativos de niveles no universitarios. Con una metodología mixta se estudian tres dimensiones implicadas en el proceso: la estrategia tecnológica, la pedagógica y la comercial mediante una serie de entrevistas, encuestas, grupos de discusión y análisis de documentos. Entre los resultados alcanzados destaca la gran heterogeneidad de formatos, soportes y marcas; la necesidad de equipos pedagógicos de asesoramiento en las editoriales; la competencia de productos digitales del profesorado y el silencio …

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libretecnología de la informaciónLibrary sciencelcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Valencian communityContenidos curriculares digitalizadosDigitized curricular contentcentro de enseñanzaLibro de textocontenus d’apprentissagecurrículoindustria digitallibro electrónicoCompetence (human resources)Electronic bookLibro electrónicoTextbookslivre numériqueinnovaciónbusiness.industryindustria editorialprograma de estudiosManuel scolaireSilencelcsh:Theory and practice of educationGeographyEnsenyament secundariPublishingcontenidos curriculares digitalizadostecnología.lcsh:L7-991businessHumanitieslibro de texto
researchProduct

La enseñanza del concepto de equilibrio químico. Análisis de las dificultades y estrategias didácticas para superarlas.

2008

Al maestro de todos los ámbitos, comprometido y responsable de su misión mediadora, le corresponde buscar en la acción investigativa, los mejores caminos para conocer, comprender y transformar su propia práctica docente y, que aunque esta tarea es individual la fuerza de las concepciones, la reflexión y la efectividad de la investigación, se encuentra en el seno de una comunidad de investigadores unidos a través de redes de comunicación escrita y oral. Investigar en Enseñanza de las Ciencias es un reto muy importante para los docentes universitarios preocupados por lograr una mejor calidad del proceso educativo y en él un egresado formado integralmente. Significa unir la acción docente con …

371Aprendizaje. Dificultades de aprendizaje. EnseñanzE.U. de Magisteri "Ausias March"
researchProduct

La enseñanza/aprendizaje de la energía en la educación tecnológica. Una ocasión privilegiada para el estudio de la situación de emergencia planetaria.

2007

Esta investigación surge de la confluencia de dos problemáticas relevantes:· La que plantea la enseñanza/aprendizaje de la energía, uno de los núcleos básicos en todo currículo de educación científica y uno de los campos más investigados, debido a las dificultades de aprendizaje detectadas. · La centrada en la atención de la educación a la actual situación de emergencia planetaria, atendiendo al llamamiento de Naciones Unidas para que toda la educación contribuya a formar una ciudadanía consciente de los problemas a los que la humanidad ha de hacer frente y preparada para la necesaria toma de decisiones.Más precisamente, nuestra investigación tiene, en su origen, un propósito de innovación:…

371TechnologySociety and Environment (STSE) relations; PlanetarPlanetarAlfabetización científicaEnseñanza de la energíaE.U. de MagisteriSociety and Environment (STSE) relationsAlfabetización científica; Enseñanza de la energía
researchProduct

Teaching perspectives on CLIL in different educational contexts. Italy, Spain and Turkey

2020

La tesis realiza un estudio comparado internacional sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE; en inglés Content and Language Integrated Learning, CLIL) basado en la impartición de diversas materias de una etapa educativa en inglés. El estudio se lleva a cabo en centros educativos de Italia, España y Turquía. El diseño de investigación utiliza un enfoque mixto cualtitativo-cualitativo, con cuestionarios y entrevistas en profundidad como herramientas de recolección de datos. Los datos de la investigación muestran la importancia de la colaboración del profesorado en cuanto a la creación de proyectos, el diseño de materiales, la planificación de las clases y la …

6303.03 MetodologíaEducational planningCLILEducación-PlanificaciónIntegrated learningComparative educationForeign languagesAprendizaje integradoLenguas extranjerasAICLEEuropeEnglish languageEducación comparadaCLIL Perception Foreign Language Teaching Content Teaching Diverse Educational Contexts5701.11 Enseñanza de LenguasInglésEuropaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct

1984. La agenda legislativa de la Generalitat en la Iª legislatura. Leyes de símbolos de la Comunidad Valenciana y de creación de Radiotelevisión Val…

2014

La creación de la nueva Generalitat Valenciana tendría una agenda apretada en su primera legislatura. Tras las elecciones y la constitución del Consell, la prioridad seria negociar las transferencias y presupuestos del Estado a la Generalitat, y la de aprobar toda una serie de leyes derivadas de las competencias estatutarias. Se partía de cero. La Generalitat era una institución nueva, con parlamento propio, que tenía que sentar las bases legales de toda una nueva estructura administrativa y funcionarial. En definitiva, la primera legislatura iba a centrarse en la construcción del entramado jurídico de la recién creada Generalitat. En este capitulo recogemos la Ley de símbolos de la Comunid…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]UNESCO::HISTORIAEstatuto de Autonomía de la Comunidad ValencianaUNESCO::CIENCIA POLÍTICAUNESCO::SOCIOLOGÍALey de creación de la Entidad Pública Radiotelevisión y regulación de los servicios de Radiodifusión y Televisión de la Generalitat Valenciana:SOCIOLOGÍA [UNESCO]:HISTORIA [UNESCO]Llei d’Ús i Ensenyament del ValenciàLey de símbolos de la Comunidad ValencianaLey de la Memoria Histórica
researchProduct

Family home rights in divorce

2021

El ensayo ofrece un ?mapa? de los intereses en conflicto en la asignación de la vivienda familiar después de la separación o el divorcio y sus reglas de gobierno. La revisión crítica de la doctrina judicial, que considera la preservación del ?hábitat? doméstico como criterio exclusivo, lleva al autor a redefinir el fundamento axiológico de la legislación vigente, para proponer una interpretación diferente capaz de optimizar la promoción del interés superior del menor, sin afectar los intereses en competencia de una manera irracional y desproporcionada.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]intereseslleva al autor a redefinir el fundamento axiológico de la legislación vigenteinterestsVivienda familiarequilibrio. 64 752386-4567 22661 Actualidad jurídica iberoamericana 587897 2021 15 8113549 Family home rights in divorce Carapezza Figliabalance.que considera la preservación del ?hábitat? doméstico como criterio exclusivoUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASsin afectar los intereses en competencia de una manera irracional y desproporcionada. Family homepara proponer una interpretación diferente capaz de optimizar la promoción del interés superior del menorGabriele El ensayo ofrece un ?mapa? de los intereses en conflicto en la asignación de la vivienda familiar después de la separación o el divorcio y sus reglas de gobierno. La revisión crítica de la doctrina judicial
researchProduct