Search results for " Empatia"
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Valori e limiti degli incontri virtuali nella prospettiva di una educazione empatica
2008
Prefazione
2020
Il testo propone delle riflessioni sulla cura di sé / del sé, visualizzata nella prospettiva della metodologia pedagogica; dispiegate in otto saggi, sono mosse dall’intento di fornire delle direttive per il lavoro educativo e formativo, svolto in specifici ambiti di crescita (possibile) per i soggetti. I primi tre saggi – il primo trittico –, a firma di Enza Sidoti, studiano la cura del sé dal punto di vista della pedagogia della salute; vi è centrale la categoria di educazione terapeutica e la metodologia proposta è «centrata sull’empatia». Il secondo trittico, composto da José Gonsález Monteagudo, è dedicato alla cura del sé nella prospettiva della pedagogia dell’interiorità (o, come anch…
Lawrence Kohlberg i el seu llegat
2018
espanolEn esta introduccion al monografico sobre Kohlberg y su obra, se detallan los diferentes proyectos que protagonizo – de investigacion y practica en Psicologia moral– con un amplio equipo de colaboradores, que cristalizo en el famoso «Manual de Medicion del Juicio Moral». Otra iniciativa destacable fueron los encuentros democraticos, donde se votaban los asuntos academicos; asi como la evaluacion exhaustiva de los efectos del programa mencionada, sobre alumnos y docentes, en los talleres de mediciones de entrevistas de juicios morales. Gran impacto causaria por todas partes la teoria de los seis episodios del desarrollo del razonamiento moral, asi como el desarrollo de la empatia, en …
Il distacco e la separazione emotiva nel rapporto tra genitori e figli adolescenti
2012
Intersoggettività: il ruolo del corpo nella relazione adulto-bambino al nido
2016
In questo articolo condurrò una riflessione sulle peculiarità dei nidi d’infanzia alla luce della prospettiva intersoggettiva “in seconda persona”, che ritiene la costruzione del sé indissociabile dalla percezione dell’altro da sé e nei termini di un processo operante fin dalla nascita attraverso una “relazione incarnata”. Facendo riferimento alle recenti acquisizioni dell’infant research e delle neuroscienze, mi soffermerò in particolare sulla qualità delle relazioni adulto-bambino e bambino-bambino e sulle loro possibili influenze sullo sviluppo della personalità, sull’immagine di sé e sui processi di apprendimento. All’interno di tale cornice affronterò inoltre, trasversalmente, il tema …