Search results for " FORMAZION"
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Accessibilità e fruizione delle raccolte
2015
Il contributo fa il punto sulla formazione universitaria nel campo dei beni culturali, evidenziando il progressivo depauperamento degli ambiti inerenti, in particolare, il patrimonio archivistico e bibliotecario, attraverso un esame dei dati MIUR e la comparazione dell'offerta formativa degli atenei. Viene evidenziato il nesso indispensabile tra la formazione specialistica e la possibilità di tutelare e valorizzare, consentire l'accessibilità e rendere 'pubblico' il patrimonio - secondo l'istanza che proviene da più parti, e che riguarda l'intero patrimonio culturale nelle sue varie forme e declinazioni -, facendone oggetto di una reale condivisione, necessariamente mediata dagli specialist…
Gli insegnanti si autovalutano: un percorso per la costruzione di una rubrica
2017
Il contributo descrive un percorso, incentrato sul processo di costruzione di uno strumento di autovalutazione, finalizzato allo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso il pensiero riflessivo che si focalizza sul sostegno dei docenti nel loro apprendimento. Nello specifico, il processo di progettazione e costruzione di una rubrica per l’autovalutazione della propria competenza nell’insegnamento ha rappresentato per gli insegnanti un momento di analisi, di riflessione, di problematizzazione e di confronto, sulla propria professionalità e sul significato delle azioni compiute. Il lavoro svolto con i docenti del primo ciclo di istruzione si è focalizzato su quegli aspetti legati all…
Scienza e Archeologia. Aspetti della comunicazione e della didattica-diffusione
2017
Dopo alcune brevi considerazioni sullo sviluppo del dibattito sull'incontro/scontro tra scienza e umanesimo e sulla necessità di un approccio teoretico ed epistemico/epistemologico a tali questioni, questo contributo si incentra sullo specifico aspetto del rapporto tra scienze e archeologia. Senza la pretesa di essere esaustivi, la necessità di un approccio multidisciplinare o, per meglio dire, interdisciplinare che unisca l'archeologia con l'archeometria (specialmente nell'ambito delle analisi non distruttive), con l'antropologia fisica, la grafica computerizzata e altre discipline e tecniche e sia connesso ad uno studio integrato dei Beni Culturali è messa a fuoco sottolineando le diffico…
Insegnare architettura a Palermo - Teaching architecture in Palermo
2018
Il saggio mette a fuoco l’odierna formazione in Architettura a Palermo, tratteggiando un quadro generale da due punti di vista. Il primo individua alcune peculiarità sviluppatesi in circa duecento anni di storia, dalla nascita della cattedra di Architettura civile e statica, nella Regia Accademia degli Studi, nel 1779, a quello della fondazione della Facoltà di Architettura, nel 1944. Il secondo fa riferimento a un campo cronologicamente più ristretto in grado di porre in risalto gli ultimi decenni ed analizza gli elementi di continuità e discontinuità con circa due secoli di storia e il più recente processo di trasformazione della figura dell’architetto-docente. Nel suo insieme, l’immagine…
Alta formazione e bacino del mediterraneo. Quando il mare entra nelle aule universitarie di storia dell’ arte contemporanea
2016
Il testo costituisce l’intervento dell’autrice al convegno “Al di là del mare. Arte, diversità culturale, cooperazione mediterranea: nuove strategie dell’alta formazione artistica” (Accademia di Belle Arti di Palermo, 17-19 marzo 2016).
Il corpo e l'arte come risorsa formativa all'Università:un percorso attraverso la danza-movimento terapia per futuri formatori
2015
The body and the Art as formative resources at University: a path through the dance-movement therapy for future educators Based on a personal experience of workshop with university master's students for over ten years, the article shows how a dance-movement therapy course can quickly open up new existential perspectives, enabling new narrative about one’s relationship with the world and increasing reflexive capacity and self-awareness. The students seem to find a way for integrating different parts of themselves, for accepting their difficulties and weaknesses, for reflecting and developing deep contacts, overcoming insecurity and discovering their value and their own creative abilities.
LA VALUTAZIONE DELLE PROPRIE COMPETENZE SOCIO-RELAZIONALI NEI LAVORATORI DEL SOCIALE: UNO STRUMENTO DI INDAGINE
2009
Coloro i quali hanno maturato una esperienza, anche piccola, presso una struttura di assistenza sociale e di cura, sanno quanto sia importante che gli operatori che la compongono siano dotati di alcune competenze che caratterizzano tale mestiere. Ci riferiamo alle cosiddette competenze sociali e relazionali, che unite alle conoscenze teoriche ed applicative completano il quadro delle richieste dell’ambiente lavorativo in questione. Il possesso di tali competenze consente il doppio vantaggio di agire correttamente con la propria utenza nell’erogare l’aiuto di cui necessita, e allo stesso tempo di preservare il lavoratore stesso da stati di forte stress legati ad una mansione che, senza gli “…
Migranti e operatori uniti in una flipped classroom. Un percorso di comunicazione interetnica per il benessere individuale e comunitario
2023
L’esigenza di arricchire la formazione professionale di chi lavora con, e per, i flussi migratori rappresenta una delle sfide da affrontare per il soddi sfacimento delle esigenze di una comunità multiculturale. Tra le differenti metodologie di interventi formativi è opportuno individuare quelli che pos sono essere più efficacy, ed efficienti, per la trasmissione dei contenuti atti a garantire il benessere individuale (operatori e migranti) e di comunità. La Flipped Classroom, realizzata a Palermo nel 2021, rappresenta un’esperienza adeguata al raggiungimento degli obiettivi formativi e delle finalità del corso, come la sensibilizzazione e la consapevolezza degli ope ratori (pedagogisti e ps…
Generazioni precarie. Formazione e lavoro nella realtà dei call center.
2011
Il call center come fabbrica linguistica, modello postfordista di fabbrica, paradigma di una preoccupante precarizzazione della forza lavoro giovanile. A partire da una inchiesta su alcuni call center di Palermo, il testo affronta il tema della relazione tra formazione e lavoro nonché quello delle trasformazioni del modello di produzione contemporanea.
Surgeons in Late Medieval Sicily: Education, Activities, Regulation
2015
Il contributo indaga su formazione, attività, licenze, tariffe e salari dei chirurghi operanti in Sicilia nel XIV secolo.