Search results for " Formación del Profesorado"

showing 2 items of 22 documents

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

This research focuses on teacher training in the Master's Degree in Secondary Educa- tion Teaching. The teaching guides of the specialisations of Biology and Geology and Physics and Che- mistry of the Master's Degree were analysed in order to know to what extent Education for Sustaina- bility (EfS) is present. Collaborative teams of teachers were arranged so as to promote the acquisition of competences in Sustainability among the training goals and to encourage resources and procedures for their effective achievement. This paper includes contributions that try to promote attention to EfS in Secondary School teacher training. Esta investigación se enmarca en la formación del profesorado en e…

guía del estudianteScience (General)Secondary educationenseñanza secundariaGuías docenteseducación secundariaEducation for sustainabilitySecondary educationMaster's degree in secondary education teachingEducationformación de profesoresQ1-390formación del profesoradoPedagogyTeaching guidesEducación para la sostenibilidadEducación secundariaestudiante para profesorLC8-6691Formación del profesoradoguías docentesSpecial aspects of educationMáster en formación del profesoradoTeacher trainingeducación para la sostenibilidadeducación ambientalmáster en formación del profesoradodesarrollo de programas de estudiosEducacióGeology
researchProduct

Episodios de aprendizaje situado (EAS) y tecnologías de la información: Formación de profesorado para la atención a la diversidad

2017

Presentamos un estudio que persigue la formación de docentes que trabajan con alumnado con necesidades educativas especiales, tanto en contextos de aulas ordinarias como especiales, para el desarrollo de su competencia digital. Se diseña, desarrolla y evalúa un proceso formativo basado en la metodología de los Episodios de Aprendizaje Situado (EAS) y su aplicación a las aulas. Participan maestros españoles e italianos a los que se les administra un cuestionario de autopercepción de competencia digital construido ad hoc. La posterior aplicación al aula de los contenidos aprendidos por los docentes se sigue y complementa mediante observación participante. Los resultados obtenidos indican un i…

necesidades educativas especiales aprendizaje situado TIC formación del profesorado atención a la diversidad.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct