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УЧЕБНО РЪКОВОДСТВО ПО ПРОЕКТ Tra.C.I.E. Oбучение по гражданство и междукултурни отношения в Европа

2009

educazione interculturaleSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazioneeducazione alla cittadinanzaformazione
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Manual Tra.C.I.E. La educación intercultural y para la ciudadanía en Europa

2009

educazione interculturaleSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazioneeducazione alla cittadinanzaformazione
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Manual Tra.C.I.E - Formarea în domeniul educaŃiei interculturale si pentru cetăŃenie activă în Europa

2009

educazione interculturaleSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazioneeducazione alla cittadinanzaformazione
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Famiglie biculturali: la soddisfazione familiare tra reti di supporto e comuntà

2011

Premessa L’immigrazione nel nostro Paese sembra identificarsi come un problema di convivenza o come un insieme di “nodi dolenti da risolvere” a livello sia politico-economico sia psico-sociale e relazionale. Le coppie miste o biculturali, formate da un partner autoctono ed uno straniero, consentono di ripensare la differenza come un valore aggiunto da cui trarre presupposti di crescita anche a partire dai microcontesti familiari (Ippolito, 2010). Scopo della ricerca La ricerca è finalizzata a comprendere la relazione tra soddisfazione familiare, sostegno sociale e senso di comunità in un gruppo di coppie miste. In particolare, si vuole studiare il peso che la rete primaria di sostegno e il …

famiglia interculturale coppie miste sostegno sociale differenze intereligiose senso di comunitàSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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Il rispetto delle differenze culturali: percorsi e buone prassi

2011

famiglie migranti parenting formazione dell'identità etnica pedagogia interculturale
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Dall’orientamento transitorio all’orientamento generativo: una sfida educativa interculturale

2022

Il contributo offre una riflessione pedagogica, a partire dalla letteratura di riferimento, sulle forme di orientamento formativo, educativo e professionale per gli adolescenti migranti inseriti nel sistema scolastico italiano. Nella nostra società attuale, in cui i contesti educativi e scolastici sono sempre più multiculturali, la capacità di sapersi orientare implica nello studente, così come nell’insegnante, la predisposizione a sviluppare competenze cognitive, emotive e relazionali, atte a sapersi relazionare con i contesti comunitari e di vita la cui trasformazione dipende non soltanto dal processo orientativo ma anche da fattori socioculturali afferenti a valori, tradizioni e culture,…

generative guidance multiethnic and multicultural school migrant students intercultural educationorientamento generativo scuola multietnica e multiculturale studenti migranti educazione interculturaleSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Towards cross-cultural social work: a teaching approach for development of intercultural competences / Hacía un trabajo social intercultural: un mode…

2017

The professional skills demanded of social workers by contemporary society must unavoidably include the capacity to apply knowledge, to know how to act and acquire the appropriate new competences for listening and taking care of people coming from different cultures. With regard to the training of future generations of social workers it must be remembered that they will have to deal with an increasingly globalized society and face the new demands placed upon the profession by the presence of a greater number of people migrating to Italy in increasingly greater numbers. Teaching experimentation carried out as part of the degree course in Social Work at the University of Palermo over the last…

inmigración competencias interculturales entrenamiento profesional.social workprofessional trainingTrabajo socialSettore SPS/07 - Sociologia Generaleintercultural competencemigration
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Il contributo di Zanniello all'innovazione didattica nella scuola e nell'università

2022

Zanniello si è distinto per l’assistenza alle innovazioni didattiche e alle sperimentazioni educative finalizzate al successo negli studi e ha dimostrato di possedere un’ampia competenza nella gestione dei progetti innovativi realizzati nelle scuole siciliane. Ha contribuito in modo significativo all’innovazione nel campo dell’insegnamento e all’organizzazione della ricerca didattica. È stato antesignano nello studio della dimensione orientativa dell’insegnamento, della personalizzazione educativa e della didattica interculturale.

innovazioni didattiche sperimentazioni educative personalizzazione educativa didattica interculturale.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Pedagogia interculturale

2015

Il volume mette a fuoco gli aspetti teorici ed operativi dell'educazione interculturale: i concetti, le analisi, le prospettive e le indicazioni operative. Un testo per capire come la globalizzazione e la crescente compresenza di più usi, costumi, lingue e religioni rendano la prospettiva della didattica interculturale sempre più centrale, e ineludibile, anche per la scuola italiana. Per superare le visioni che leggono l'emigrazione e i contesti multiculturali in termini di disagio e di rischio e considerare le culture come realtà dinamiche, in continua evoluzione e il loro confronto come una grande risorsa, anche dal punto di vista educativo. Uno strumento pensato per quanti hanno a cuore …

intercultural didactics intercultural pedagogy exploitation of differencesdidattica interculturale pedagogia interculturale valorizzazione delle differenzeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La sostenibilità della coppia mista fra familiare e sociale

2013

La ricerca analizza sia i processi macrosociali, riferiti alla comunità, sia i processi micro, propri della dinamica di coppia. Per i primi abbiamo esaminato la percezione di diversità che può scaturire dalle dinamiche intergruppali e l’identità di luogo (intesa come radicamento nel nuovo contesto di accoglienza); per le dinamiche di coppia si sono prese in esame l’impatto che la presenza dei figli genera sulla dinamica di coppia e gli stili educativi adottati. Coerentemente con il metodo d’indagine della ricerca qualitativa, sono state intervistate 22 coppie miste residenti in Sicilia. Il contenuto emerso è stato analizzato con l’ausilio del software Atlas.ti. Tra gli aspetti più salienti …

intermarriage mixed couple discrimination educational styles support network of family identity of placematrimonio interculturale coppie miste discriminazione stili educative rete di sostegno familiare identità di luogo.Settore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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