Search results for " J. K."
showing 10 items of 401 documents
IPR-instituutiot teknologisen kehityksen määrittäjinä
2022
Aineettomien oikeuksien (Intellectual Property Rights, IPR) instituutioiden kuten patentti- ja tavaramerkkijärjestelmien kehityksellä on erityinen rooli tutkimus- ja kehitysinvestointien (T&K), innovaatiotoiminnan sekä teknologisen kehityksen määrän ja suunnan määrittäjinä. Tässä artikkelissa keskitytään IPR-instituutioihin teknologisen kehityksen määrittäjinä ja tarkastellaan ilmiötä suomalaisesta näkökulmasta. Pitkällä aikavälillä aineettoman omaisuuden ja sen suojaamisen merkitys taloudessa, yritysten liiketoiminnassa ja innovaatiotuottojen saamisessa on kasvanut, samalla kun kansallisia ja kansainvälisiä IPR-järjestelmiä on kehitetty ja yhdenmukaistettu. IPR-instituutioiden kehityksen p…
Tietojenkäsittelyn kokonaisvaltainen suunnittelu pk-yrityksissä
2000
Konkurssin ennustaminen - onko se mahdollista?
2004
Koti- ja kouluyhdistys ala-asteella : kuvaus Haapaluoman Koti- ja Kouluyhdistyksen toiminnasta ja sen vaikutuksesta koulutyöhön Peräseinäjoen kunnan …
1997
Connecting the Language Classroom and the Wild : Re-enactments of Language Use Experiences
2018
AbstractUsing multimodal conversation analysis, this article analyses language learning as an in situ process during a teacher-assigned, experientially based pedagogical activity. The activity involved a three-part pedagogical structure, where learners first prepared for and then participated in real-life service encounters, and later reflected on their experiences back in the classroom. The analysis details how the co-constructed telling sequences through which novice second language users re-enact their experiences create an occasion for language-focused activity. We argue that the actions through which the participants display and sustain an orientation to an interactional practice as an…
Learning Grammar for Social Action : Implications for Research and Language Teaching
2022
Kielen oppimisen virtauksia
2015
Negative constructions in nonliterate learners' spoken L2 Finnish
2016
This chapter discusses the development of Finnish expressions of negation in four initially nonliterate women with very low oral skills during their first ten-month language course. While many studies have been published describing the learning of L2 Finnish by educated adult learners, hardly any research is available on how nonliterate adults learn Finnish. Yet research-based knowledge is needed for both pedagogical and resource-related decision making. The theoretical approach to additional language learning in this study is usage-based (e.g., Bybee 2008), with construction as the unit of analysis (Eskildsen 2012) and classroom as the interactional setting. In standard Finnish, the negati…
Tuoretta tutkimusta suomen oppimisesta ja oppijoista
2022
Tietokoneavusteinen suomen kielen kvantiteetin harjoittelu: venäjänkielisen suomea opettelevan lapsen ja suomenkielisen luku- ja kirjoitushäiriöisen …
2013
Kaksi ensiluokkalaista lasta, oppimispulmaton venäjänkielinen suomenoppija ja suomenkielinen luku- ja kirjoitushäiriöinen lapsi, joilla kummallakin oli ongelmia vokaalikvantiteetin tunnistustaidossa, osallistuivat tietokonepohjaiseen kvantiteettipeli-interventioon. Tunnistustaito mitattiin jakson aikana seitsemän kertaa, ja kielelliset ja kognitiiviset taidot alku-, loppu- ja seurantamittauksessa. Venäjänkielisen lapsen tunnistustaito sekä kvantiteetin yleinen erottelutaito paranivat heti harjoittelun myötä. Myös kvantiteetin luku- ja oikeinkirjoitustarkkuus, foneemien ja grafeemien tuntemus ja fonologinen tietoisuus parantuivat. Lukuja kirjoitushäiriöisellä lapsella tunnistustaito parantui…