Search results for " LINGUE"

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LIM: Lavagna Interattiva Multimediale e Lingua Inglese Multimediale. Tecnologie didattiche nella classe di lingua inglese alla scuola primaria

2011

Il contributo si propone di esplorare le più moderne strategie glottodidattiche alla luce dell'impiego della LIM nelle classi di scuola primaria. Nel panorama della glottodidattica ludica, per progetti e di taglio laboratoriale, la LIM si configura come uno strumento assai prezioso per potenziare la competenza linguistico-comunicativa decentrando la LS dalla sua dimensione di mero oggetto disciplinare per divenire mezzo di negoziazione ed interazione in diversi contesti d'uso.

LIM Didattica e Nuove tecnologie GlottodidatticaSettore L-LIN/02 - Didattica Delle Lingue ModerneSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Segnare, parlare, intendersi: modalità e forme

2012

LINGUE DEI SEGNI LINGUE VERBALI PEDAGOGIA LINGUISTICA GESTI E SEGNI SCRITTURA IN SEGNI CULTURA SORDA IDENTITA' E DIFFERENZE INTERCULTURA FORMAZIONE SCUOLA ASSISTENTI ALLA COMUNICAZIONESettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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我译《马德里的春天》

2021

L'articolo è sulla mia traduzione dal cinese in italiano del romanzo 《马德里的春天》(La primavera di Madrid) della scrittrice cinese contemporanea Pan Wuyi. This is about the translation I have made from Chinese into Italian of the novel 《马德里的春天》(Madrid's Spring) by the contemporary Chinese woman writer Pan Wuyi.

La primavera di Madrid Pan WuyiMadrid's Spring Pan WuyiSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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Avvicinarsi a La primavera di Madrid

2020

Saggio sull'Autrice Pan Wuyi e il suo romanzo. It is an essay about the Author Pan Wuyi and her novel.

La primavera di Madrid Pan WuyiSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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Genus im DaF-Unterricht in Italien: Was sagen Lehrwerke und Grammatiken?

2011

For foreign language students gender seems to be a great problem. This article about the teachability and learnability of German gender wants to show what Italian students learn about it and how they do so (and also how they could do it better).

Language. Linguistic theory. Comparative grammarP101-410ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSIONLearnabilityForeign languagegenerelanguage.human_languageLinguisticsGermanSettore L-LIN/14 - Lingua E Traduzione - Lingua TedescalanguageComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONComputational linguistics. Natural language processingapprendimento lingueP98-98.5Psychologygrammatica tedesca
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LAVORATORI MIGRANTI POETI DELLA CINA CONTEMPORANEA POESIE

2023

In questo volume sono presentati 24 poeti lavoratori cinesi contemporanei e le loro opere in traduzione dal cinese all'italiano con una selezione dei temi trattati. This volume presents 24 contemporary Chinese workers who are also poets and their works in translation from Chinese into Italian with a selection of the topics covered.

Lavoratori migranti cinesi poeti migranti poesia cinese contemporanea Zheng Xiaoqiong.Chinese migrant workers migrant poets contemporary Chinese poetry Zheng Xiaoqiong.Settore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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Poetic Language and the sign: a paradigm in contemporary China

2020

Lo studio esamina il rapporto tra scrittura poetica e pittura nella produzione dei poeti cinesi contemporanei molti dei quali praticano entrambe le forme d'arte. This work is about the connection between poetry writing and painting in contemporary Chinese poets, many of whom practice both forms of art.

Linguaggio poetico pittura segno Bei Dao Mang Ke Duo Duo An Qi Pan Wuyi poesia cinese contemporanea pittura cinese contemporaneaSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientalepoetic language painting sign Bei Dao Mang Ke Duo Duo An Qi Pan Wuyi contemporary Chinese poetry contemporary Chinese painting
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Il Digital Storytelling nella classe di Lingua Straniera

2017

Come si può limitare il ricorso costante alla traduzione dalla L1 alla LS da parte dell’insegnante nella classe di Lingua Straniera? Quali strumenti possono essere realmente efficaci per l’apprendimento precoce e come può l’insegnante strutturare un percorso didattico efficace e motivante avvalendosi di strumenti tecnologici pertinenti al target? Il presente lavoro mira a fornire delle risposte a queste domande individuando nel Digital Storytelling la tecnica multimediale particolarmente efficace per insegnare l’inglese nella scuola dell’Infanzia. Evidenziando la necessità di un uso veicolare della lingua straniera che deve essere presentata in maniera naturale e piacevole. Si è strutturato…

Lingue Straniere Tecnologie per la didattica Formazione docenti Lingua Inglese Apprendimento precoceDigital StorytellingSettore L-LIN/02 - Didattica Delle Lingue ModerneSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Il responsabile politico di classe

2017

Traduzione dal cinese all'italiano

Liu XinwuSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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Mang Ke, Genzi e Duo Duo: i "tre moschettieri" del rinnovamento della poesia cinese contemporanea.

2004

Verso la fine degli anni Sessanta del secolo scorso, Mang Ke, Genzi e Duo Duo erano giovani studenti. Durante la Rivoluzione Culturale, insieme a un gran numero di giovani, furono inviati nelle zone rurali per conoscere le condizioni di vita di un popolo cinese che doveva essere incoraggiato alla costruzione di uno stile di vita comunista. L'esperienza nelle aree rurali trasformerà Mang Ke, Genzi e Duo Duo in poeti. Già noti mentre erano a Baiyangdian come i "tre moschettieri" per via della loro amicizia, avvieranno un processo di rinnovamento della poesia cinese contemporanea.

Mang Ke Genzi Duo Duo poesia cinese contemporanea.Settore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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