Search results for " Language"

showing 10 items of 7270 documents

Els «criteris de visibilització de les dones» en català: límits sintacticosemàntics i discursius

2013

L'objectiu d'aquest article és analitzar els principals criteris que les guies d'estil recomanen per visibilitzar les dones ¿o per fer un ús no sexista del llenguatge¿ des de dos punts de vista: el sintacticosemàntic i el discursiu. Des del punt de vista sintacticosemàntic, s'estudien bàsicament els fenòmens relacionats amb la coordinació, la concordança i la repetició o elisió d'elements (per exemple, especificadors del nom), i la manera com les diferents opcions afecten el significat oracional. Des del punt de vista discursiu, s'analitzen els fenòmens relacionats amb la coreferència; és a dir, la relació entre les diferents maneres d'expressar un mateix referent per mitjà d'elements nomin…

lcsh:Language and LiteratureCatalan languageUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíasSintaxiCohesió (Lingüística)Donescatalà llenguatge no sexista visibilització lingüística de les dones sintaxi cohesió coreferència llenguatge androcèntric estilAnàlisi del discurslcsh:Philology. LinguisticsCatalàCohesion (Linguistics)lcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PSexisme en el llenguatgeWomenSyntaxSexism in languageDiscourse analysis
researchProduct

Book review: Marsh, Moira (2015). Practically Joking. Logan: Utah State University Press. 195 pp.

2016

Book review: Marsh, Moira (2015). Practically Joking. Logan: Utah State University Press. 195 pp.

lcsh:Language and LiteratureCultural StudiesLinguistics and LanguagegeographyMarshgeography.geographical_feature_categoryLanguage and LiteratureCommunicationmedia_common.quotation_subjectMedia studiesArt historyPArtLanguage and LinguisticsState (polity)lcsh:PApplied Psychologymedia_commonThe European Journal of Humour Research
researchProduct

Notas sobre las posibilidades de aprendizaje de español mediante unidades fraseológicas

2013

En el presente artículo pretendemos ofrecer algunas consideraciones sobre las posibilidades de empleo de la fraseología española como útil instrumento para el aprendizaje de español como LE o L2. Así pues, entre algunas de las observaciones teóricas y planteamientos prácticos sobre el aprovechamiento del caudal fraseológico del español como herramienta de aprendizaje y refuerzo de los contenidos de ELE que esbozamos, están la posibilidad de evitar falsos amigos o la de trabajar algunas dificultades gramaticales mediante el aprendizaje de unidades fraseológicas españolas. PALABRAS CLAVE: español, E/LE, fraseología, unidades fraseológicas

lcsh:Language and LiteratureELEEspañolunidades fraseológicasfraseologíaphraseologismsphraseologySpanish as a Foreign Languagelcsh:PCastellàspanish
researchProduct

Marcatge posicional i prominència en el vocalisme àton

2008

It has long been noticed that more perceptible elements tend to associate to positions that are structurally stronger to the end that several prominent features converge in the same site; and vice versa: elements of low perceptibility prototypically associate to less prominent positions ("positional markedness"). The main aim of this paper is to present the effects of positional markedness in the a-tonic vowel system of Catalan through the analysis of two cases that have not been studied in depth, i.e. the occurrence of different epenthetic vowels according to the position in which they appear in Alghero and western Catalan, and the presence of different patterns of vowel reduction in weste…

lcsh:Language and LiteratureFonologiaCatalan languageUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaPositional markedness; prominence; epenthesis; vowel reductionFilologíasVocalsmusculoskeletal neural and ocular physiologyPositional markednessepenthesisPhonologybehavioral disciplines and activitiesCatalà parlatlcsh:Philology. LinguisticsCatalàprominencelcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]mental disorderslcsh:Pvowel reductionVowelspsychological phenomena and processes
researchProduct

Emerging Constructions in the L2 Italian Spoken by Low Literate Migrants

2019

The emergence of autonomous interlanguage constructions is widely recognised in the literature on L2 Italian. These constructions involve the overgeneralisation of functional forms learners are in the process of acquiring, e.g., siamo in siamo mangiare &lsquo

lcsh:Language and LiteratureL2 Italian050101 languages & linguisticsLinguistics and LanguageconstructionsSubconsciousmedia_common.quotation_subjectFirst languageL2 Italian L2 morphosyntax Second language acquisition Literacy Adult migrnts05 social sciencesVerbliteracyL2 Italian; Constructions; Low- and non-literate adult learners050105 experimental psychologyLanguage and LinguisticsLinguisticsLiteracyOvergeneralisationInterlanguagelcsh:P0501 psychology and cognitive sciencesSociology10. No inequalitymedia_common
researchProduct

La place du français dans les programmes éducatifs plurilingues en Espagne

2014

Améliorer les compétences de communication en langues étrangères est devenu l’un des éléments clé de la politique éducative de l’Europe, en réponse à l’énorme défi de la mondialisation et à l’acquisition nécessaire de nouvelles compétences professionnelles. Les programmes plurilingues en langue étrangère ont ainsi acquis une place de plus en plus importante dans notre réalité éducative. Cet article présente une réflexion sur la situation actuelle de ces programmes et montre les obstacles à franchir pour l’enseignement du français comme deuxième langue étrangère avec l’arrivée de la LOMCE (Loi Organique pour l’Amélioration de la Qualité de l’Éducation).

lcsh:Language and LiteratureLOMCEFLElcsh:PC1-5498lcsh:Romanic languageslcsh:Pprogrammes plurilinguescompétences linguistiquesSynergies Espagne
researchProduct

La resemantització com a recurs creatiu: la neologia cromàtica

2015

El valor simbòlic que han adquirit els termes dels colors en les diferents cultures al llarg de la història explica que siguin un element recurrentment utilitzat per a la creativitat lèxica. En aquest treball abordem, des d’una perspectiva lingüística, un aspecte de l’estudi dels termes dels colors que ha estat poc tractat fins ara: el paper que juguen en la resemantització de les unitats lèxiques d’una llengua. Per fer-ho, partim, d’una banda, d’alguns dels conceptes fonamentals establerts des de l’antropologia lingüística, i de l’altra, dels supòsits teòrics de la semàntica cognitiva. Després de donar compte, en els primers apartats, dels conceptes teòrics fonamentals en què ens basem, an…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageColor--Aspectes psicològicsFilologíasLanguage and LinguisticsresemantitzacióMetàforalcsh:P1-1091Color--Psycological aspectsneologia semànticametàforaneologiaNeologiaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASColorsLingüísticaNeologyPhilosophyResemantitzacióSemánticaneologia; neologia semàntica; resemantització; colors; metàfora; metonímia; lingüística cognitivaMetonymscolorsmetonímiaSemanticslingüística cognitivalcsh:Philology. LinguisticsMetonymySemànticaLingüística cognitivaColor - Aspectos psicológicosShifting of meaningMetonimia:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Metaphorlcsh:PCognitive linguisticsHumanitiesNeologia semànticaMetonímiaColoursSemantic change
researchProduct

Textos mèdics, morals i culinaris en un còdex valencià excepcional. Anàlisi del ms. 216 de la Biblioteca Històrica de la Universitat de València

2015

[cat] Estudi i proposta de reconstrucció del ms. 216 de la Biblioteca Històrica de la Universitat de València. Es tracta d'un còdex de la primera meitat del s. XV, actualment restaurat, que ha patit importants pèrdues de folis, mentre que altres han estat relligats en ordre incorrecte. El volum conté obres mèdiques i doctrinals, com ara traduccions catalanes del Thesarus pauperum de Pere Hispà, del Macer floridus d'Odó de Meung o del llibre II dels Disticha Catonis, i també obres escrites originalment en català, com el Llibre de Sent Soví i els Mil proverbis de Ramon Llull. El mal estat del volum ha dificultat la constatació d'alguns aspectes relatius a la seva constitució, que apunten vers…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageFilologíasmedia_common.quotation_subjectMil proverbisLanguage and LinguisticsCodicologiaRamon Llulllcsh:P1-1091transmissió manuscritacodicologiaCodicologymedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaArtManuscritsLlibre de Sent Sovílcsh:Philology. Linguisticscodicologia; transmissió manuscrita; ms. 216; Biblioteca Històrica de la Universitat de València; «Llibre de Sent Soví»; «Mil proverbis»; Ramon Llull:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]ms. 216lcsh:PCodicologyBiblioteca Històrica de la Universitat de ValènciaHumanitiesManuscripts
researchProduct

Subject case alternation in negated existential, locative, and possessive clauses in Latvian

2018

[full article and abstract in English]
 The goal of this article is to analyse the alternation between the genitive and nominative cases in Latvian. As the alternation between genitive and nominative cases is possible in all clauses in which the verb būt ‘to be’ is used as an independent verb, this article examines existential, locative, and also possessive clauses, while also demonstrating that distinguishing these clause types is problematic for Latvian utilising the criteria given in the linguistic literature. Clauses containing the negative form of būt ‘to be’, i.e. nebūt, form the foundation of those selected for this study, as only in these sentences the genitive/nominative alter…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageHistoryCase alternationLatvianlocative clausesLocative caseNominative casePossessiveLanguage and Linguisticslanguage.human_languageExistentialismLinguisticslcsh:Philology. LinguisticsGenitive caselcsh:P1-1091genitiveSubject (grammar)existential clauseslanguagelcsh:Ppossessive clausesnominativesubjectKalbotyra
researchProduct

La neologia: un nou camp a la cerca de la seva consolidació científica

2015

En aquest text s’ofereix una panoràmica àmplia de la neologia com a camp de coneixement i com a camp de treball. Així mateix s’exploren les relacions que la neologia manté amb altres matèries com la psicologia i la sociologia, i les seves connexions amb les tecnologies. Els neologismes són l’objecte central de la neologia com a camp de coneixement. L’article mostra la dificultat de delimitar clarament aquest objecte per tal com es tracta d’un objecte relatiu, a més de polièdric. La relativitat dels neologismes obliga a definir-los sobre la base d’establir un punt de referència a partir del qual una unitat és neològica en funció de la producció, de la recepció o de la circulació social. L’ar…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageNeologismdisciplinaFilologíasScienceScientific objectEpistemologycamp de coneixementLanguage and Linguisticslcsh:P1-1091Objecte científicTheoryneologiaDisciplinaCamp de coneixementNeologiaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASneologismeLingüísticaTeoriaNeologyPhilosophyField of knowledgeepistemologianeologia; disciplina; teoria; camp de coneixement; objecte científic; neologisme; epistemologiaEpistemologialcsh:Philology. LinguisticsNeologismeobjecte científic:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PteoriaScientific objectHumanitiesNeologia semàntica
researchProduct