Search results for " Lingua tedesca"

Ricerca della verità e crescita interiore. Il percoros letterario e umano di Christoph Martin Wieland (Biberach 1733-Weimar 1813)

2020

Il saggio esplora la posizione di Ch. M. Wieland all'interno del dibattito filosofico-pedagogico del 700 di lingua tedesca, sia per quanto attiene alla conoscenza sia per quanto attiene alla possibilità di crescita e di formazione dell'individuo. Ci si propone di evidenziare come l'autore nel corso del tempoo rimanga sostanzialmente fedele alla convinzione che ci si debba aprire al confronto con gli altri, e che socraticamente si debba partire dalla conoscenza di sé per intraprendere qualsiasi percorso formativo

Neue Wege der Germanistik: International, Transdisziplinär, Digital

2020

Der Band bietet einen Überblick über die gegenwärtige Rolle des Fachs Germanistik im Kontext der Globalisierung und Digitalisierung unserer Welt . Der Frage nach dem künftigen, aus dem gegenwärtigen Wechselspiel zwischen traditionellen und neuen Impulsen entstehenden Profil der germanis-tischen Lehre und Forschung ist dabei nachgegangen worden. Die Arbeit hat für diesen Kontext wichtige Ergebnisse hervorgebracht, die sich aus den Beiträgen ergeben, in denen verschiedene Aspekte des Fragenkomplexes fokussiert und diskutiert werden konnten, u. a. die Auswirkung neuer, transdisziplinärer Ansätze; die Auseinandersetzung mit gesellschaftsrelevanten Forschungsgegenständen; der Input der…

Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive. Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 3)

2022

Die Aufsätze des vorliegenden Bandes fokussieren sich auf die Didaktik der deutschen Sprache aus trans- und interkultureller Sicht. Insbesondere werden Methodik und Fortbildung des Lehrens sowie die Entwicklung neuer Motivationen zum Deutschlernen durch Beiträge aus verschiedenen Ländern ausführlich hervorgehoben. Der Band enthält Beiträge zu folgenden Themen: - Kulturrealia in Paralleltexten als didaktischer Fokus trans- und interkultureller Germanistik; - Textmuster und „Lernmuster“ – Perspektiven auf professionelles und wissenschaftliches Schreiben in der L2 Deutsch; - Inter- und transkulturelles Lernen beim Schüleraustausch im Bereich Deutsch (als Fremdsprache); - Portfolio und Mehrspra…

LO SPECCHIO DEI SASSONI DI DRESDA. DIRITTO TERRITORIALE II. Introduzione, TRADUZIONE, Glossario.

2010

E lo Specchio, come la parte tecnica integrata all’uomo, un cyborg si direbbe oggi, non opera privilegi: chiunque vi si rifletta in una determinata situazione, lo Specchio, che contiene, sia nel testo che nella parte illustrata visi amorfi, darà una faccia a chi vi cade dentro. In quel momento il testo descriverà anche l’aspetto esteriore di quell’uomo che aveva fotografato a priori interiormente, nel suo pensare e nel suo agire. Quello che prima era un teorico modello-monito proteiforme si trasforma in un organismo vivo, operante, imparziale, di giustizia bendata: “E adesso udite per quanto riguarda i crimini, quale tribunale sentenzia su cosa. Il ladro si deve impiccare. Se si verifica pe…

Review of Metabolismo e spazio simbolico. Paradigmi mediali della Sicilia contemporanea

2018

Review of the volume Metabolismo e spazio simbolico. Paradigmi mediali della Sicilia contemporanea, Napoli-Salerno: Orthotes, 2018, edited by Sieglinde Borvitz.In the anthology, the authors question the current cultural production in Sicily. As the preface by publisher Sieglinde Borvitz (pp. 5-15) makes clear, the contributions address their topic using the concept of metabolism as a symbol of the ongoing interaction between the cultural scene and the environment. The cultural studies approach sheds light on the procedural character of phenomena such as mythopoesis, urban regeneration, the dramatization of decay, the ritualization and spectacularization of folklore on the island.

Handlungs-und Geschehensablàufe im Alltag,Teil1

2011

Lo Specchio dei Sassoni di Dresda. Diritto Territoriale I. Introduzione, TRADUZIONE, Glossario.

2009

Il Sachsenspiegel (Specchio dei Sassoni) è un testo interdisciplinare nel quale prevalgono le leggi e la trasformazione lessicale e strutturale della lingua. È il codice, in questo senso, più importante del medioevo tedesco. Questa affermazione è senz'altro esatta, ma anche riduttiva, perché studiare o anche solo leggere il Sachsenspiegel significa fare un "viaggio" nel medioevo tedesco, significa entrare nel mondo dei Sassoni e vivere con loro la loro vita quotidiana. Vuol dire accostarsi alle loro consuetudini, quindi ai loro rapporti interpersonali, capire come si muovono e devono muoversi il feudatario e il gaugravio, lo sculdascio e il capocontadino, e come si comporta una donna sposat…

Dies und Das Neu. Grammatica di tedesco con esercizi.

2004

Grammatica descrittiva - contrastiva ed innovativa - della lingua tedesca suddivisa in livelli (A1, A2, B1, approfondimenti), con esercizi, schede operative pratiche e schede riassuntive teoriche.

Wie und Was. Referenzgrammatik mit Übungen A1-B2.

2012

"Wie und Was" è una grammatica di consultazione che si rivolge ad un pubblico internazionale per imparare, ripetere o approfondire argomenti di grammatica tedesca. E' ideale per l'università e per la scuola superiore, ma anche per lo studio autonomo, in quanto parla in modo chiaro e sintetico in tedesco del tedesco. "Wie und Was" è conciso, fruibile, di facile consultazione e ha una struttura chiara. E' suddivisa in 4 parti secondo i livelli d'apprendimento seguendo le indicazioni del QCER. Vengono trattati tutti gli argomenti grammaticali che riguardano i singoli livelli (A1, A2, B1, B2) ossia tutti i capitoli della grammatica tedesca (perché il livello C non contiene argomenti nuovi). Per…

Didattica della Lingua Tedesca

2014

Il volume offre una riflessione glottodidattica sull’apprendimento del tedesco come lingua straniera alla luce delle ricerche condotte in Germania e in Italia. Si rivolge a chi si accinge a entrare nel mondo dell’insegnamento o è già impegnato nella formazione in ambito linguistico, ma soprattutto a coloro che si orientano verso la ricerca nel contesto universitario nazionale e internazionale del tedesco lingua straniera (DaF). Con questo intento il testo analizza i percorsi di chi apprende una lingua straniera e punta su temi ancora poco trattati in Italia, come ad esempio il lavoro per progetti e la metodologia della ricerca qualitativa.