Search results for " Literatura"
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Propuesta Metodológica para una Edición Crítica en Formato Digital de Shakespeare: Titus Andronicus como ejemplo
2010
La aplicación de las Nuevas Tecnologías a la edición crítica de textos está permitiendo que la comunidad filológica pueda experimentar con diversas formas de editar, traducir, anotar, analizar, presentar y difundir este tipo de textos en múltiples formatos. La presente tesis propone éste tipo de experimentación técno-literaria en el campo de los estudios dramáticos. Experimentación en la que emplearemos los Complete Works de William Shakespeare y en la que se usará la obra Titus Andronicus para formalizar una nueva propuesta editorial. Propuesta que, obviamente, se enmarca en una tradición editorial previa y que intentará extraer, plantear y exponer diversos aspectos en los estudios shakesp…
Re-visitando a Federica Montseny : Una lectura de la Victoria y sus lecturas
2006
This article wants to be a close reading of La Victoria, Federica Montseny’s novel published in 1925, in order to achieve two objectives: on the one hand, to break down the clichés that normally appear in Montseny’s work –her “revolutionary melodrama”- as a perfect example of the eternal “ethic-aesthetic” paradox and, on the other hand, to point out the capability of this kind of study to dynamize the so-called “women’s literature” in the context of the XX Century Spanish literature.
Los agujeros del 'relato real'. Usos del archivo y del testimonio en Soldados de Salamina (Cercas/ Trueba)
2012
El artículo analiza el diferente uso de los materiales de archivo y los testimonios en la novela de Javier Cercas y la adaptación cinematográfica realizada por David Trueba. El texto original proponía la idea de un relato real para representar la compleja relación entre hechos históricos y ficción. El autor reflexiona sobre el modo en que el film de Trueba pretendió trasladar esa idea a la narración cinematográfica y sobre las contradicciones que implica el peculiar uso de la estética documental en la película.
«Han tal bec vostres gallines?» Sobre la representación medieval del falo a través de algunos ejemplos iconográficos y literarios pertenecientes a la…
2009
El objetivo principal del presente trabajo, de caracter aproximativo, ha sido reunir, clasificar e interpretar algunas muestras significativas, tanto iconograficas como textuales, con el proposito de ofrecer una sintesis sobre los origenes y modalidades de la conceptualizacion medieval del falo, poniendo en relacion las tipologias de ciertas representaciones visuales y las droleries de la marginalia manuscrita con lo que encontramos en algunos textos de la narrativa catalana del siglo XV, como el Llibre de fra Bernat, el Col·loqui de dames, Lo proces de les olives y Lo somni de Joan Joan, encontrando asi algunas claves interpretativas para el estudio de la literatura medieval.
Jane Eyre: el sentimiento atrapado. La institutriz en la línea de sombra.
2007
Tomando como marco referencial "La genealogía de la moral" de Nietzsche y "Normas para el parque humano" de Sloterdijk, esta comunicación presenta un análisis del proceso de domesticación que atraviesa la protagonista de "Jane Eyre" de Charlotte Brontë. Taking Nietzsche’s "Genealogy of Morality" and Sloterdijk’s "Rules for the Human Park" as frame of reference, this paper presents an analysis of the domestication process that the main character of Charlotte Brontë’s "Jane Eyre" lives through.
Ocnos : revista de estudios sobre lectura
2009
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se plantea el siguiente interrogante, ¿cuáles deben ser, en la sociedad del s. XXI , los objetivos de la educación literaria? El camino de la renovación debe venir por la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural parece uno de los ejes. No obstante, cabe subrayar el placer que provoca la lectura como base para la adquisición de la competencia literaria. Asimismo, otro aspecto fundamental es el corpus de textos que deben utilizarse. Este debe ser, en todos los sentidos, multicultural, esto es, textos clásicos, universale…
Análisis comparativo del discurso sobre Innovación Disruptiva en los medios de comunicación y la literatura académica
2020
[EN] This study aims to compare the media discourse on the disruptive innovation phenomenon with the academic literature published on that topic. For this purpose, 864 news articles referring to disruptive innovation were retrieved from the international news database Factiva. In addition, 161 academic papers including the term “disruptive innovation” were found on the Core collection of Web of Science published from 2004 until 2019. The automatic content analysis of the data will be carried out with the text-mining software Leximancer. The expected contribution of the study is related to uncovering how the media, in its role of agenda-setter and facilitator of the adoption of disruptive in…
Theatrum Mundi and site in four television Shakespeare films
2019
This article explores metatheatricality and site specificity in four Shakespeare television films produced by Illuminations Media: Gregory Doran’s Macbeth (2001), Hamlet (2009) and Julius Caesar (2012), and Rupert Goold’s Macbeth (2010). Drawing on metatheatrical theory applied to the screen and recent criticism on site-specific theatre, I explore the films as self-referential and self-conscious works embedded in environments that oppose the artifice of drama to the ‘reality’ of normative television film. Shakespeare’s aesthetic metaphor, presented in self-contained theatrical worlds, does not depict autonomous fictions but is disrupted by outside ‘reality’.
La interculturalitat a la literatura infantil i juvenil catalana
2016
Resum: Aquest article analitza la presència de la interculturalitat en la literatura infantil i juvenil (LIJ) escrita en català en els anys 2002-2006, un període d’especial augment de la immigració i també dels debats sobre l’educació intercultural a casa nostra. L’estudi, fet a partir d’un corpus de 95 llibres triats a través de l’encreuament de diversos factors de selecció (premis literaris, llistes de recomanació i ressenyes positives), permet acostar-nos al tema de la diversitat cultural expressada des d’una perspectiva àmplia. Com a conclusió, però, considerem que la LIJ catalana del període estudiat no dóna compte d’aquesta diversitat cultural. Ni la ja existent, ni la creada per les …
Romeu y la Guerra del Francés: Aportaciones del drama valenciano al desarrollo de la competencia sociolingüística
2015
This contribution addresses the development of sociolinguistic competence in language contact situations focusing mainly on the analysis of a literary work and the training of future teachers. The work covers a broad objective: providing resources and expertise to activate coping strategies and let activities to be prepared to reflect on language use available in varied situations and contexts. The design of our approach is articulated around three axes: the historical, the view of the events of the War of Independence through the figure of the Sagunt-born guerrilla leader Jose Romeu Parras; literary, theatrical approach (Valencian author and drama of the late nineteenth century); and t…