Search results for " Magis"
showing 7 items of 67 documents
Breve storia degli extranei nella magistratura italiana. Giudici onorari, avvocati e professori universitari immessi nella magistratura dall’Unità d’…
2019
Il vocabolo “extraneus”, preso in prestito da categorie concettuali di altre branche del diritto, può essere foriero di ambiguità. Esso definisce, appunto, un un estraneo: un forestiero che ha fatto ingresso nella magi-stratura (o per lo meno nelle sue funzioni), attraverso una via eccentrica rispetto al tradizionale concorso. Lo studio si propone di ricostruire le origine storiche delle tre figure di extranei, nel senso sopra indicato: scil: magistrati onorari da una parte e avvocati e professori universitari ammessi in Cassazione ex art. 106 Cost. dall’altra.Verrà esaminata anche la riforma organica della magistra-tura onoraria (d.lgs. 116/2017), soffermandosi sugli aspetti processuali.
Il Consiglio giudiziario
2019
Il saggio illustra la disciplina attuale del Consiglio giudiziario - struttura, composizione, durata, compiti - soffermandosi sul suo ruolo di raccordo tra gli uffici giudiziari del distretto di Corte d'appello su cui insiste e il Consiglio superiore della magistratura. Sono prospettate possibili linee di riforma.
Un nuevo aprendizaje pedagógico en el Magisterio de postguerra
1997
El efecto intimidador de la depuración es evidente en el caso del Magisterio y cumple el objetivo primordial del proceso depurativo franquista: prevenir de futuros comportamientos indeseables. El miedo produjo un aprendizaje político y pedagógico nuevo y las exigencias del Nuevo Orden propician la modificación de las creencias pasadas que son sustituidas por otras más acordes con la nueva situación política y pedagógica. A partir del análisis de 2.500 expedientes de depuración de maestros valencianos, pretendemos ofrecer informaciones sobre la percepción de la política educativa republicana y sobre las resistencias que el Magisterio de la província de València dicen haber ofrecido a esta po…
¿Cómo enseñamos la Psicología de la Educación a los futuros maestros?
2021
Este artículo persigue responder la siguiente pregunta: ¿Podemos enseñar Psicología de la Educación a futuros maestros tal y como lo hacemos a futuros psicólogos? En primer lugar, el análisis de las características distintivas del Grado de Maestro en Educación Infantil o Primaria nos lleva a identificar tres grandes retos para la enseñanza de Psicología de la Educación a futuros maestros: existencia de visiones epistemológicas alternativas a la Psicología científica, así como de un alto riesgo de descontextualización y de enciclopedización de la asignatura. La conclusión es obvia: necesitamos adaptar la asignatura de Psicología de la Educación para enseñarla a futuros maestros. En la segund…
Osservazioni essenziali sulla dichiarata inammissibilità della proposta referendaria in materia di responsabilità civile dei magistrati (Corte costit…
2022
Il saggio si preoccupa di ricostruire le ragioni ssenziali alla base della sentenza della Corte costituzionale n.49/2022 relativamente alla dichiarata inammissibilità della proposta referendaria in materia di responsabilità civile dei magistrati. In particolare l'Autore ricostruisce: il tema generale e transnazionale della responsabilità giudiziale; la via referendaria già battuta in materia di responsabilità giudiziale; i termini del quesito referendario e La diffusa risposta negativa sull’ammissibilità del quesito da parte della Corte Costituzionale. In chiave comparatistica e prospettica viene esaminato il diritto inglese. -
I Cartari, una famiglia di giuristi nella Roma barocca.
2014
Il saggio è la prima elaborazione di un’indagine in corso sui giusdicenti della magistrature criminali dello Stato della Chiesa in età barocca. Il tema si collega a una tradizione di ricerca sugli ufficiali degli antichi stati italiani che negli anni Novanta ha conosciuto una stagione molto feconda, ma che poi si è quasi del tutto arrestata malgrado nel frattempo si siano moltiplicati gli studi sull’amministrazione della «giustizia» in età moderna. Ritornare sul problema significa arricchire il questionario con ulteriori domande, le quali pongono in relazione due ambiti disciplinari: la storia sociale e la storiografia giuridica. Identificare i componenti delle magistrature, infatti, è solo…
Il volto del reo. L'individualizzazione della pena fra legalità ed equità
2010
La singola decisione giudiziale è il risultato di una complessa mediazione fra le esigenze di universalizzazione della legge e le esigenze di individualizzazione legate al singolo caso concreto. In questo lavoro si tenta di dimostrare come la questione della commisurazione della pena sia più complessa di quanto comunemente si pensi. Nel primo capitolo è affrontata, perciò, la questione dell'individualizzazione delle pena nella dinamica giuridica 'coesistenziale', avendo come presupposto l'idea che sia il caso concreto a dettare la deontologia della pena. Tracciate le basi teoriche della ricerca si applicano, nel secondo capitolo, i principi individuati al profilo quantitativo dell'individua…