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"Requiem per le vittime della mafia": riflessioni in margine e note di lettura

1993

Il saggio affronta i problemi dell'avanguardia e del rapporto con il pubblico, prime di delineare l'orizzonte etico sul quale si staglia l'idea di un "Requiem" che nel rendere omaggio a vittime innocenti è anche segnale di mutamento e manifesto programmatico di un gruppo di artisti.

Altri cieli: appunti sull'esilio di Arnold Schoenberg

1996

Sospeso fra due mondi. Appunti per ina biografia di Erich Wolfgang Korngold

2011

Il saggio traccia un breve profilo biografico di E.W. Korngold (1897-1957), con particolare riferimento alle opere del "periodo americano" e alla sua 'attività nell'ambito del cinema hollywoodiano.

Mittersill 101. Il caso Anton Webern

1996

Il saggio ricostruisce il quadro della morte di Anton Webern (15 settembre 1945) e descrive la struttura/drammaturgia dello spettacolo multimediale di Roberto Andò "Mittersill 1010. Variazioni sul caso Anton Webern".

Kralheinz Stockhausen: Etude (1952) musica concreta

1996

L'articolo prende le mosse dall'interesse del giovane Stockhausen nei riguardi delle opere seriali di Webern, assunte quale punto di partenza verso la genesi di una "Nuova musica" interamente realizzata con strumenti elettronici

I titani della "Décadence". Su Friedrich Nietzsche e Richard Wagner

2016

Il saggio traccia un quadro dei rapporti fra Nietzsche e Wagner, dal primo incontro nel 1869 sino alla definitiva "rottura" nei giorni dell'inaugurazione del Festspielhaus di Bayreuth e della prima rappresentazione di "Parsifal". Particolare attenzione viene riservata all'opera per pianoforte a 4 mani "Nachklang Heiner Sylvesternacht", scritta da Nietzsche nel novembre 1871 e dedicata a Cosima Wagner.

"Vieni Palermo, Dammi il tuo petto"

2010

Il saggio è stato realizzato in occasione della prima rappresentazione assoluta dell'opera in unatto "Natura Viva" di Ruggero Cappuccio e Marco Betta (Firenze, Teatro Goldoni, 15 giugno 2010). Oltre a descrivere alcuni aspetti dell'esperienza compositiva di Marco Betta, il testo si sofferma sui caratteri musicali, sul libretto e sulla drammaturgia dello spettacolo.

Scelsi e la cultura francese. Ripensare il segno, trasformare il suono

2009

Il saggio indaga i rapporti culturali ed estetici tra Scelsi e la cultura francese e ne rintraccia un elemento fondamentale per la comprensione della produzione artistica del compositore: dal primo contatto giovanile, in cui la conoscenza delle avanguardie culturali francesi apre il giovane compositore a stimolanti esperienze artistiche, al rapporto con Henri Michaux, che viene qui indagato analizzando opere dello scrittore e del compositore, fino poi ai legami con le generazioni più giovani di compositori, come Grisey e Murail, che individuano nelle tecniche compositive di Scelsi i prodromi di un nuovo trattamento del suono.

Possibilities of Elementary Musical Lessons for Children Communication Skills

2012

Object of the paper - explore the possibilities of musical lesson for the child for communication skills. The paper was used for theoretical metod - analysis of scientific literature and empirical research method – pedagogical observations of individual and group lessons. Theoretically and practically explored and described possibilities of music lessons for communication skills. The author main conclusions of the study: 1. By participating in the musical play, children are encouraged musical hearing, physical coordination, language development, emotional and social development, communication and independence skills, etc. 2. When creating classesmodels to integrate all the musical creativit…

CHILD’S MUSICAL ENVIRONMENT FROM BIRTH TO 1,5 YEARS IN SOCIAL CARE INSTITUTIONS

2016

Object of the paper – explore the musical environment of creating the importance of a child’s development up to the 1,5-year the social care institution. The paper was used for the theoretical metod – analysis of scientific literature and empirical research method – pedagogical observations of the individual and group lessons. The role is theoretically and practically explored and described in the musical environment of the social care institution for the children up to 1,5 years.The author main conclusions of the study: 1. A musical environment that is dominated by the positive emotional experiences, contributes to the child’s emotional development and self-motivation to participate, as a …