Search results for " Musique"

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Magma, décryptage d'un mythe et d'une musique

2014

International audience

[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsgroupe de musique[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsmusicologie[ SHS.MUSIQ ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Compte rendu de : Gérard Régnier, Django Reinhardt. Un musicien tsigane dans l’Europe Nazie, Paris, L’Harmattan, 2021, 144 p.

2021

Django Reinhardt reste sans doute l’un des jazzmen français qui ont fait l’objet de nombreuses publications françaises ou étrangères. Le néologisme « djangologie » que l’on attribue ici et là au corpus d’œuvres et d’études du guitariste témoigne de l’existence, sinon du souhait, d’étudier les particularités du jazz manouche. L’ouvrage de Gérard Regnier a donc pour ambition de venir compléter l’histoire du guitariste dans une thématique qui lui est familière, l’Occupation.

[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artshistoire du jazz[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historyhistoire de la musique[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/Historyhistoire culturelle
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Sur l’importance des disques et du recording dans la musique populaire et la techno

2005

International audience; Depuis qu'Edison a inventé le phonographe un nouveau mode de stockage de la musique est venu s'ajouter au corps des individus et à la notation : les disques. Cela signifie, qu'en plus d'aller à la musique (jouer d'un instrument ou assister à un évènement musical), la musique vient à nous. C'est donc par l'intermédiaire des enregistrements que, dans une très grande mesure, nous découvrons, aimons, apprenons et transmettons la musique. Autrement dit, ce que l'on appelait jadis, et assez improprement, la culture orale, a trouvé son médium, un objet léger et bourré d'informations précieuses qui circule et s'échange facilement.

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artssociologie de la musiquerecording[ SHS.MUSIQ ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologyfeedback[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/Sociology[ SHS.HISPHILSO ] Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciencesapprentissage[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciences[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.HISPHILSO] Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciencespopular music studies
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De la performance musicale dans la Guyane traditionnelle : expression cognitive singulière d?une musique-verbe

2021

Guianese culture and traditional music, here evoked, are various. It is more a transcultural process that, along centuries, gave an original result born in the Americas, in Guiana in this case. It is a form of refoundation, of recreation of cultures and new human beings generally called Creoles. The musical performance, that I study here, is the echo of social and cultural space of this reformulation of thought, life, and conception of the world. It is, as well, a mean of transposition and transformation of the values issued of diverse sources and categories. It is in no way a second-rate cultural practice, as it is the place where were born philosophies and actions for common life as well …

as it is the place where were born philosophies and actions for common life as well as for individual life. This organization of the musical experience requires several levels of readings to better understand the underlying performance that is the issue discussed here. What is then the subject of the musical performance in French Guianese traditional society? What are the implementation techniques and the intrinsic forms of knowledge? What is the creation process and for what goal? Without a doubtlifeUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASand conception of the world. It isrevista de investigación musical: territorios para el arte 590908 2021 7 8182062 De la performance musicale dans la Guyane traditionnelle : expression cognitive singulière d?une musique-verbe Anakesa Kululukaalong centuriesin Guiana in this case. It is a form of refoundationis the echo of social and cultural space of this reformulation of thoughtquestions arising from this issue are still numerous and varied. And the answers one can give are just as numerous. The few basic questions mentioned above are a theme for the reflection conducted here by the author on traditional music of French Guiana. 105 1442386-8260 13268 Itamara mean of transposition and transformation of the values issued of diverse sources and categories. It is in no way a second-rate cultural practicehere evokedof recreation of cultures and new human beings generally called Creoles. The musical performancegave an original result born in the Americasterritorios para el arte 590908 2021 7 8182062 De la performance musicale dans la Guyane traditionnelle : expression cognitive singulière d?une musique-verbe Anakesa Kululuka [revista de investigación musical]Apollinaire Guianese culture and traditional musicas well:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]that I study hereare various. It is more a transcultural process that
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Didactologies/didactique des langues-cultures et didactique de la musique du français: réflexion (s) en 2016

2016

Revenant aux sources de définitions de la Didactologie/didactique des languescultures élaborées par Robert Galisson dans les années 1985-1986 en particulier, on constate que le paysage didactique actuel est fortement marqué par la prépondérance du recours à divers modes d’application relativement contrôlables, alors que l’on aurait pu croire que cette tendance était de nos jours révolue. Cette démarche permet également de remarquer l’aide apportée par Robert Galisson pour la démonstration de la légitimité de la Didactique de la musique du français (1996) à une époque où le Cadre européen commun de référence pour les langues n’était pas encore paru ni appliqué. Ces rétrospections sont l’occa…

didactologie didactique application musique progressionlcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturedidactologielcsh:PQ1-3999didactiqueprogressionmusiqueapplicationMúsica Ensenyament
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Pour quoi la musique est-elle bonne et pour qui ?

2019

International audience

expertise et experts[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociologysociologie de la musique[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologyqualité esthétiquemusique et soinBeethoven[SHS] Humanities and Social Sciencesvie quotidienneComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social Sciences
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Compte rendu de : Cédric Thénard, Contribution à une histoire de la modernité musicale. Le festival d'Angers, Musiques du XXe siècle (1983-1990), Par…

2017

International audience

festival de musique du xxe siècle[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/Historymodernité musicale[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historypolitique culturelle[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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50 ans de psychologie de la musique

2011

International audience; Il y a cinquante ans paraissait La perception de la musique, ouvrage majeur par lequel Robert Francès instituait une forme novatrice d’approche du fait musical. Son style, sa cohérence scientifique, joints à une assise culturelle et à des intuitions exceptionnelles, lui confèrent une place d’autorité inégalée. Cette oeuvre vaut toujours à Robert Francès un important capital de sympathie et de respect souvent résumé par le titre de « père de la psychologie de la musique française ». L’héritage de La perception de la musiquese doit d’être pensé, débattu et analysé, surtout lorsque cinquante années de recul nous le permettent. C’est là tout le projet de ce recueil. Il r…

music perception[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsesthétique expérimentale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationsciences de l'art[SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyéducation musicale[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychologypeception de la musique[SHS.PHIL] Humanities and Social Sciences/Philosophyscientific aestheticsmusicologymusicologieépistémologie musicale[SCCO.PSYC] Cognitive science/PsychologyEducation Psychology/ Cognition[SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historymusic educationmusic cognitionpsychologie de l'art
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L’image de la musique italienne dans le «Dictionnaire de musique» de Jean-Jacques Rousseau

2013

La presenza della musica italiana nel Dictionnaire de musique di Rousseau viene considerata in questo articolo 1) per l’uso della terminologia musicale in lingua italiana; 2) all’interno di caratteristiche “nazionali” che l’oppongono specialmente a quella francese; 3) per il suo ruolo storico tra degrado e rinascita 3) per le qualità estetiche e il senso filosofico ch’essa assume nel pensiero dell’ultimo Rousseau.

musica italianaSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della MusicaDictionnaire de musiqueRousseau
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