Search results for " Orientamento"
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Scelta delle varietà di melo nella nuova melicoltura meridionale
2009
Alternanza scuola-lavoro e sviluppo di competenze orientative: la sfida delle istituzioni scolastiche tra vincoli e possibilità
2016
Come è noto, la legge di riforma n° 107/15 ha introdotto l’obbligo di organizzare periodi di alternanza scuola-lavoro per tutti gli alunni nell’ultimo triennio delle scuole secondarie di secondo grado, comprendendo specificamente, sebbene per un periodo più ridotto, i licei. Si tratta di una forma di esperienza già prevista dalla normativa scolastica degli ultimi 20 anni, consolidata negli istituti tecnici e professionali ma spesso trascurata (se non osteggiata) all’interno dei percorsi liceali. Non è affatto peregrino accostare queste forme di esperienza guidata allo sviluppo delle competenze orientative negli adolescenti: è di fatto lo stesso decreto a farne richiamo, quando al suo artico…
Educazione formale e informale per il successo formativo nell'Istituto Professionale
2016
La ricerca è inserita nell’ambito del progetto PRIN dal titolo “Successo formativo, inclusione e coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi” che si è concluso il 28 febbraio 2016. In un territorio economicamente depresso e con un alto tasso di delinquenza minorile, per prevenire l’uscita dal sistema dell’istruzione e della formazione degli adolescenti di età compresa fra i 14 e i 18 anni occorre fare rete tra scuola, famiglia, mondo del lavoro e agenzie formative non formali localmente presenti. In tal senso un istituto professionale, radicato in uno specifico contesto socio-culturale, può svolgere una funzione di raccordo tra i diversi soggetti interessati a prevenire…
La valutazione di un percorso di "bilancio di risorse"
2015
Per le loro finalità generali, le azioni di orientamento possono senza dubbio considerarsi interventi in ambito psicosociale, e come tali per esse può considerarsi imprescindibile il tema della valutazione (Fraccaroli e Vergani, 2004). Attraverso la verifica della qualità delle attività offerte e degli effetti che esse hanno sull’utenza, si può comprendere se tali interventi abbiano funzionato o meno, in che misura, in che modo e, con adeguate riflessioni a margine, perché. La valutazione di una azione di orientamento dovrebbe assumere come oggetto di analisi diverse dimensioni, non necessariamente convergenti (Ferrieux e Carayon, 1998; Tronti, 2002). Un serio problema nasce dal fatto che n…
Studio sul potenziale morfogenico di segmenti di epicotile di Citrus macrophylla Wester.
2007
Il corpo «straniero» nei contesti formativi e lavorativi della nostra società
2021
In ogni epoca storica, l’umanità è stata segnata da processi migratori. Sui migranti, sappiamo oramai che sono uomini e donne, adulti e bambini che, liberamente o sotto costrizione, lasciano, da soli o in gruppo, il proprio Paese di origine al fine di trovare altrove una nuova stabilità fisica, lavorativa, economica e soprattutto identitaria. Fin dalle origini della storia dell’uomo, tutte le migrazioni sono state sempre segnate da due aspetti fondamentali che riguardano lo spazio e il tempo. All’interno di questo capitolo si sviluppa una riflessione sulla rappresentazione collettiva del corpo in termini anche di spazio politico, cioè un corpo in movimento, quello di colui o colei che si tr…
Un'esperienza trentennale di didattica orientativa in Sicilia
2008
Diritti fondamentali, famiglia e multiculturalismo
2013
Il contributo tende a verificare se e come la coesistenza di elementi di multiculturalità sia in grado di incidere sul modo di intendere la portata dei diritti fondamentali e sui limiti che devono presiedere al loro esercizio. L'attenzione è focalizzata su taluni profili di criticità messi in luce dalla tensione - determinata dal diverso significato che al livello individuale e/o di gruppo può assumere la dignità - tra il concreto esercizio dei diritti personalissimi e il nucleo minimo di valori essenziali condivisi in un ordinamento, sintesi del contesto socio-culturale e politico-economico di riferimento. Si ritiene, infatti, che l’identità culturale, quale patrimonio connotativo dell’ess…
Riconoscimento e tutela delle coppie omosessuali
2011
Il saggio si occupa della condizione delle coppie omosessuali in Italia. Individuate le posizioni assunte al livello sovranazionale, non soltanto dai Paesi facenti parte dell'Unione europea, e delineati i principi costituzionali e di matrice internazionale e europea, si analizzano i temi della libertà matrimoniale e della c.d. omogenitorialità, anche alla luce della disciplina della procreazione assistita e dell'adozione. Si evidenziano, poi, le timide aperture emerse in sede giurisprudenziale, in direzione dell'apprezzamento di specifici aspetti delle unioni affettive omosessuali, al di fuori delle questioni del matrimonio e della filiazione.
Le discriminazioni per orientamento sessuale: osservazioni a margine della sentenza Maruko. pp. 289-ss.
2010
il saggio analizza lo stato della giurisprudenza comunitaria in materia di discriminazioni per orientamento sessuale e si propone di valutarne il possibile impatto sull'ordinamento nazionale, con particolare riferimento alle soluzioni giurisprudenziali nazionali.