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Cuestionarios de atención espiritual en cuidados paliativos: revisión de la evidencia para su aplicación clínica

2017

Objetivo: Revisar los cuestionarios de evaluación de necesidades y recursos espirituales en cuidados paliativos más recientes y evaluar su aplicabilidad clínica en nuestro entorno.Método: Revisión sistemática, siguiendo las guías PRISMA de las publicaciones realizadas durante 2015-2016 de trabajos sobre espiritualidad. Los artículos debían estar centrados en el cuidado espiritual o la evaluación de la espiritualidad, basados en población de cuidados paliativos; y sometidos a revisión por pares.Resultado: de los 42 artículos identificados, tras evaluación independiente de dos observadores, 15 cumplieron criterios de selección. Estos se analizan respecto sus características, propiedades psico…

Prevalencia de riesgos psicosociales en personal de la administración de justicia de la comunidad valenciana (España)

2016

El objetivo del estudio fue evaluar los factores psicosociales en el trabajo del personal de justicia de la Comunidad Valencia (España) para identificar la prevalencia de riesgos psicosociales. Participaron 402 trabajadores (28.11 % hombres) incluyendo gestores, tramitadores y auxiliares sociales. Se evaluó con la Batería UNIPSICO (incluye factores de demanda, factores de recursos y consecuencias de los riesgos psicosociales). Los principales riesgos fueron la sobrecarga de trabajo (46.02 % de participantes en situación de alto riesgo) dentro de las demandas, la falta de recursos para realizar el trabajo (76.37 % en situación de alto riesgo) y la falta de autonomía (67.41 % en situación de …

Psychosocial risks at work and occupational health

2012

Los cambios que han ocurrido en las últimas décadas sobre los procesos laborales y el diseño del trabajo son de carácter sociodemográfico, económico, político, y tecnológico. Estos cambios han originado nuevos riesgos psicosociales en el trabajo que afectan a la salud y la calidad de vida laboral, pues incrementan los niveles de estrés de los trabajadores. El objetivo del estudio es presentar este tipo de riesgos, sus consecuencias, y algunas recomendaciones para promover la salud en el trabajo como estrategia para mejorar la salud pública de la población. El estudio se estructura en cinco puntos en los que: (1) se presenta el concepto de factores y riesgos psicosociales en el trabajo, (2) …

Adolescencia y cáncer

2015

La adolescencia es un período que abarca los de los 15 a 19 años de edad, es una etapa de transición en el desarrollo desde la infancia hasta la vida adulta. La apariencia de los jóvenes cambia como resultado de los acontecimientos hormonales de la pubertad. En esta etapa, incorporan una nueva apariencia y hay una búsqueda de su sentido de identidad. El cáncer en la adolescencia es la principal causa de mortalidad no accidental. Dado que la adolescencia es un período de cambios físicos y emocionales significativos, un diagnóstico de cáncer durante esta etapa del desarrollo tiene un impacto importante en su desarrollo psicológico y físico.El objetivo es realizar una revisión bibliográfica de…

Vite in gioco. Psicopatologia e contesti di vita del gambler

2018

Giovanni Colozza e il gioco in Pedagogia.

2014

Partendo dal pensiero di Antonio Colozza sul gioco viene condotta una riflessione critica sul gioco infantile e sulle sue funzioni alla luce delle attuali differenti prospettive teoriche

A Model of Goal Dynamics in Organizations: Goal Setting, Goal Commitment, Training and Management by Objectives

2009

The purpose of the present work is to build a suitable system dynamics model for goal dynamics in organizations, as proposed by Barlas & Yasarcan (2008). The proposed model does not bear any ambition of being exhaustive: the main objective of this paper is to propose a model of goal dynamics in which Goal Setting, Management by Objectives and Training are viewed as human resource practices able to enhance workers’ goal commitment, and therefore, improve organizational performance. A causal loop and a quantitative model of goal dynamics in organizations are described. A base run and 4 different scenarios are provided. Limitations of the present research and conclusions are finally discussed.…

Aspirações vitais e sua relação com a paixão, em atletas argentinos selecionados para os Jogos Olímpicos da Juventude

2018

El objetivo de este trabajo fue estudiar las aspiraciones vitales de deportistas adolescentes de alto rendimiento y su relación con la pasión que tienen con respecto a su deporte. Participaron 234 deportistas argentinos (47,9 % varones; 52,1 % mujeres) de entre 12 y 16 años de edad (M = 14,48; DT = 1,09) pertenecientes al Plan de Desarrollo de los Juegos Olímpicos de la Juventud (Buenos Aires, 2018), quienes respondieron un cuestionario sociodemográfico, el Inventario de Aspiraciones vitales y la Escala de Pasión. Los varones obtuvieron puntajes significativamente más altos que las mujeres en las aspiraciones de riqueza y fama, así como también en pasión obsesiva. Para los varones, el creci…

Effective pursuit of personal goals: The fostering effect of dispositional optimism on goal commitment and goal progress

2015

Abstract Personal goals play a leading role in directing behavior and influencing well-being. Thus, it is important to assess goal dimensions promoting effective goal pursuit. The current research aimed at identifying the best predictors of goal pursuit, operationalized as perceived goal progress, among goal-related variables and individual differences in dispositional optimism. Two studies examined the influence of optimism on goal progress, commitment, expectancy, value, and conflict. Moreover, the mediation effect of expectancy in the relationships among optimism, commitment and progress was assessed. Participants in the first cross-sectional study were 283 young people (19–32 years old)…

Grammatica, didattica linguistica, tecniche di scoperta

2021

The study of grammar is not a source of enthusiasm for those who learn a language and the teaching of grammar often frustrates those who teach it. As a consequence, in learning and teaching motivations and results are negatively affected. A lively debate exists on the strategies to be employed in the teaching of grammar and in the metalanguage which teachers use in classrooms. Without the pretense of solving the knots of such debate, this book concretely indicates how an experimental method, made up of observations and reasoning, can be didactically stimulating and profitable.