Search results for " Psicología"

showing 10 items of 183 documents

Actitudes religiosas, valores y razonamiento moral.

2002

Se estudian las relaciones entre religiosidad, preferencias valorales y razonamiento moral, asumiéndose que la persona es constitutivamente a la par moral y religiosa, siendo moralidad y religiosidad dimensiones diferentes pero no incompatibles, en las que es posible alcanzar niveles de excelencia: experiencia genuina de los trascendente y autonomía moral. La dimensión moral es entendida desde el modelo cognitivo-estructural de L. Kohlberg; las preferencias valorales, desde la teoría de los valores humanos de M. Rokeach; la dimensión religiosa, o religiosidad, como área actitudinal con componentes cognitivos, afectivo-evaluativos, conativos y comportamentales, desde el tratamiento científic…

noneFacultat de Psicología159.9
researchProduct

¡Resuélvelo! Eficacia de un entrenamiento en estrategias cognitivas y metacognitivas de solución de problemas matemáticos en estudiantes con dificult…

2007

Objetivos de la investigación:El objetivo principal de esta investigación es comprobar la eficacia del programa de entrenamiento de estrategias cognitivas y metacognitivas de solución de problemas en estudiantes con dificultades de aprendizaje.Este objetivo general se concreta en 2 objetivos más concretos:1. Evaluar la eficacia en variables directamente relacionadas con la intervención: solución de problemas matemáticos.2. Evaluar la eficacia en variables no directamente relacionadas con la intervención: factores afectivo-motivacionales, solución de problemas de la vida real, y conocimiento, uso y control de estrategias cognitivas y metacognitivas. Este segundo objetivo fue incluido con la …

noneFacultat de Psicología159.9
researchProduct

Control de pensamientos y recuerdos intrusos: El rol de las diferencias individuales y los procedimientos de supresión.

2007

SUMMARY This PhD thesis comprises four studies focused on different aspects of thought control. In study 1 (n = 540) the latent factor structure of the White Bear Suppression Inventory (WBSI; Wegner & Zanakos, 1994) and the Thought Control Questionnaire (TCQ; Wells & Davies, 1994) was examined using confirmatory factor analyses. The tested models fit the data poorly, although the results suggested a two-factor and a five-factor structure for the WBSI and the TCQ, respectively. The two factors from the WBSI (presence of intrusive thoughts and chronic thought suppression) showed a significant relationship with depressive symptoms, obsessive-compulsive complaints and pathological worry, wherea…

noneFacultat de Psicología159.9
researchProduct

Estudio de los perfiles de las familias en situación de riesgo social: Programas de ayudas P.E.R. y P.E.P. del Ayuntamiento de Valencia.

2006

La presente tesis doctoral aborda la problemática de las familias multiproblemáticas a través de un estudio de familias procedentes de Servicios Sociales, en concreto, familias pertenecientes a los programas de Ayudas Sociales del Ayuntamiento de Valencia, que llevan por nombre Prestaciones Económicas Regladas (P.E.R.) y Prestaciones Económicas por Protección de menores (P.E.P.).Se realiza una descripción del perfil general de familia, una descripción de los perfiles de las familias pertenecientes a cada uno de los programas y una comparación entre perfiles, en las siguientes seis dimensiones: Hábitat, Estructura y organización familiar, Características socioculturales, Nivel económico labo…

noneFacultat de Psicología159.9
researchProduct

Análisis del contexto familiar en niños con TDAH

2007

El trabajo analiza el impacto que ocasiona en la familia tener un hijo con TDAH, las características del estilo de paternidad que poseen los padres de niños con TDAH y las variables que influyen en la crianza, teniendo en cuenta las peculiaridades sociodemográficas y el modelo de familia que impera en nuestro país.En la investigación participaron 167 madres de niños con TDAH de diferentes regiones de España, 114 con hijos con TDAH (25.4% subtipo inatento y 74.6% subtipo combinado), con edades comprendidas entre 5 y 13 años. El grupo control estaba formado por 53 madres con hijos del mismo rango de edades. En el estudio se analiza la historia evolutiva y clínica de los niños con TDAH, a trav…

noneFacultat de Psicología159.9
researchProduct

El funcionamiento familiar en familias con hijos drogodependientes. Un análisis etnográfico.

2007

El objetivo de esta investigación consiste en analizar el Funcionamiento Familiar en Familias con Hijos Drogodependientes en el contexto Mexicano. Para ello, se ha utilizado metodología cuantitativa para analizar las relaciones existentes entre el funcionamiento familiar (cohesión, adaptabilidad y comunicación), los estilos de socialización familiar (autoritario, indulgente, autoritativo y negligente), los recursos del adolescente (autoestima, valores y estrategias de afrontamiento) y su mayor o menor consumo de alcohol, tabaco y drogas ilegales, en una muestra de 350 adolescente mexicanos que cursan el nivel medio, medio superior y superior.Posteriormente se emplea metodología cualitativa …

noneFacultat de Psicología316
researchProduct

Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico

2014

20 páginas A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana, persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las experiencias educativas en el fomento del compromiso académico de los estudiantes. Esta investigación se realizó en Colombia y buscó determinar la relación que existe entre el compromiso estudiantil y el desempeño académico de un grupo de universitarios colombianos. El estudio transversal y correlacional empleó la versión en español de la encuesta National Survey of Student Engagement (NSSE) que mide el nivel de participación de los estudiantes en cinco dimensiones: reto académico, aprendizaje activo y colaborativo, int…

pedagogía; educación; psicología de la educación;Student dropout retention higher education student engagement academic performance NSSE academic challenge active and collaborative learning student-faculty interaction enriching educational experiences and supportive campus environmentEducación superiorpedagogíaCompromiso estudiantilpsicología de la educaciónDeserción estudiantilAbandono escolarDeserción estudiantil abandono escolar retención educación superior compromiso estudiantil desempeño académico NSSE reto académico aprendizaje activo y colaborativo interacción con docentes y personal administrativo apoyo institucionaleducaciónRetenciónEducation
researchProduct

Sufrimiento emocional perinatal compartido: estrés en el bebé. Efectos de los mecanismos de adaptación y defensa primarios, vulnerabilidad psicosomát…

2016

Puntos de partida de ésta Tesis: La especialización del autor de ésta tesis en la evaluación y el tratamiento de la patología psicosomática de bebés y de niños/as, desarrollada a lo largo de 21 años en el ámbito de la pediatría hospitalaria y privada, lo ha llevado a preguntarse por: 1. La naturaleza de los factores, generadores de sufrimiento emocional, que participan en la aparición de trastornos psicosomáticos neonatales y en la primera infancia, bien sean funcionales o lesionales. 2. La actividad intrapsíquica y comportamental que el bebé despliega para adaptarse o protegerse del sufrimiento emocional propio y compartido. 3. Por la relación existente entre dicha actividad y la aparición…

perinatalidadsufrimientosueñopsicopatología:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]estrés:PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicología [UNESCO]antipercepcióntrastornosUNESCO::PSICOLOGÍA::PatologíaantitraumáticotraumáticoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescentealimentaciónpsicoperintalidadnúcleoparentalidad:PSICOLOGÍA::Patología [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicologíamecanismosemocionalpsicosomática
researchProduct

Efecto de la dosis de intervención del Programa de Apoyo Psicológico P/Materno Infantil© sobre las madres y sus bebés

2014

This paper presents an analysis of the intervention dose-effect of the Parent Child Psychological Support Program© (Cerezo 1990) a program aimed at promoting protective adaptive system in children which is offered to all new-borns in a given catchment area. The program offers support to parents during the first 18 months of the baby's life. The program dose-effect is examined regarding the parents by examining the level of distress reported by them and with babies by examining the development of attachment using the Strange Situation test of Ainsworth et al. (1978). The study is based on 342 families who made between 2 and 4 visits to the Program before being evaluation post-intervention. T…

prevention of family conflict and child maltreatmentprevención de conflictos familiares y de maltrato infantilPrevención de conflictos familiaresDevelopmental psychologyEvaluation Parent Child Psychological Support Program (PCPS)159.9 - PsicologíaDistressInsecure attachmentintervention dose-effectEvaluación Programa de Apoyo Psicológico P/Materno Infantil (PAPMI)Intervention (counseling)Psychological supportAttachment theoryMaltrato infantilStrange situationPsychologyefecto de la dosis de intervenciónPre and postMaternal distressGeneral PsychologyClinical psychology
researchProduct

Pediatric Psycho-Oncology

2013

La psicooncología pediátrica, entre otras, estudia por qué el cáncer, además de ser una enfermedad crónica que amenaza la vida de quien la padece, es una enfermedad que simboliza el sufrimiento de la persona enferma y su familia. El tratamiento del cáncer infantil implica un régimen médico exigente en el que los niños y sus familias se enfrentan a múltiples factores estresantes, que provocan cambios considerables en las actividades diarias; por ejemplo, alteración de los roles familiares y sociales, temor a la adhesión al tratamiento y una constante amenaza de muerte. El presente trabajo tiene como objetivo mostrar, por medio de una revisión teórica, el papel de la psicooncología pediátrica…

psicología clínica.familiafamilychildhood cancer; family; pediatric psycho-oncology; health psychology; clinical psychology.psicooncología pediátricaclinical psychology.PsicologíaBF1-990pediatric psycho-oncologyhealth psychologycáncer infantil; familia; psicooncología pediátrica; psicología de la salud; psicología clínica.cáncer infantilchildhood cancerpsicología de la saludPsychologyPsychologyHumanitiesDiversitas: Perspectivas en Psicología
researchProduct