Search results for " RELAZIONE"
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Commento Art. 2501 quinquies-sexies-septies
2015
DONNE E RELIGIONE CATTOLICA: QUALE RAPPORTO? QUALI DIRITTI?
2013
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I sistemi delle classi d’età. Il contributo teorico di Bernardo Bernardi e la loro riscoperta contemporanea in chiave identitaria e patrimoniale
2020
This chapter considers Bernardi’s contribution to two different processes of traditional institutions revival in East Africa. He was the main ethnographer of the Mugwe, a traditional dignitary of the Meru of Kenya, that ceased to exist soon after his field work. He used the attribution ‘failing prophet’ in the title of the first edition of his book, changed into ‘blessing prophet’ in the following edition, having in the meanwhile registered a growing symbolic consideration for the institution. The history of the gadaa generational class system of the Oromo is intertwined with the Oromo liberation struggle. The institution never disappeared entirely, having remained operative among the Oromo…
La via stretta della fraternità
2020
Intersoggettività e ragione pubblica. Note sulla società complessa
2010
Educare alla relazione, educare alla generatività
2017
Nella Lezione 20 abbiemo detto di un bisogno d'interiorità, di ricerca di senso dell'esistenza, che sembra emergere nei giovani di con un carattere diverso e inedito risperto al passato. Lo abbiamo descrivendo le microcomunità come nuove forme di socialità ri in cui sembra essere ricercata la risposta a tale bisogno.
Il progetto “Genitorialità e Benessere” Un percorso di formazione per genitori con figli adolescenti
2012
La cura della relazione: il gruppo allargato nella formazione degli operatori delle cure palliative.
2013
Malattia cronica infantile e distress genitoriale. Uno studio sulla relazione madre-bambino in pazienti affetti da Fibrosi cistica
2014
Evoluzione legislativa in Sanità dall'Unità d'Italia a oggi. Valori in gioco e rappresentazione semantica.
2011
Gli Autori analizzano la produzione legislativa dall'Italia pre-unitaria fino al 1992, mettendo in rilievo i valori in gioco tutelati nelle diverse epoche con le ricadute nel sistema assistenziale. Al contempo si assiste al passaggio da una medicina coltivata nell'alveo delle scienze umane a un esercizio medico ipertecnologico con coinvolgimento della relazione tra il medico, il paziente e la struttura organizzativa.